１５：１５から、翠町中学校区の小学生が部活動見学に来ました。

中学生が練習している姿を、熱心に見学してくれました。

演劇部は、ちょっとした劇を披露しました。ギター・マンドリン部、吹奏楽部は、小学生に演奏を披露しました。

小学生の皆さんの参考になりましたか？

協力して、まんべんなく冷えるように、シェイクします。
うまくできるでしょうか？

うまく完成したようです。

特別支援学級の理科の授業の様子です。

氷に塩を入れて、氷点下まで温度を下げるよにして、アイスクリームを作る実験をしています。

本日は、１５：１５〜翠町中学校区の小学6年生が、部活動見学に来ます。

各部活動をしっかり見学してください。

準備もしっかりしています。

みなさんから募集した「ふれあい標語」から金賞作品が選ばれました。
中学校区で毎年テーマを決めて、募集しています。
各小学校、本校あわせて金賞と入選については、すでに、掲示してあります。

また、これまでの金賞作品はそれぞれの小学校で横断幕にされ、掲示されていました。

今年度は、中学校の金賞作品が横断幕にされました。
テニスコートのフェンスに掲示してあります。

放課後、吹奏楽部が全校生徒の前でマーチングを披露しました。

全校生徒が見守る中、吹奏楽部の部長からあいさつがあり、いつもの入場のかけ声を一緒にと協力のお願いがありました。
そして、ドラムメジャーの「みどりまち！」の声のあと、
全校生徒が声を合わせた大声量の「ファイトー！」で入場が始まりました。

静けさの中でスタートしたマーチング。
ゆっくりした動きから始まり、しっとりと聴かせてくれた後、急にテンポが変わります。そこからはきびきびした動き、列だけでなく足の動きもそろった行進。
最後は横一列の前進から、怒濤のフィナーレへ。
ビシッと『Ｍ』の文字も決まりました。

すばらしいマーチングを披露してくれてありがとうございました。
全国大会がんばってきてください。

朝早く、吹奏楽部が登校してきました。
本日放課後、マーチングを全校生徒の前で披露してくれることになっています。
その準備のためにグラウンドにポイントを打ちラインを引きます。
何もないところから巻き尺３本を駆使して直角をとるところから始まりました。
吹奏楽部のメンバーは手際よくラインを引いていきました。さすがです。

吹奏楽部は１１月１６日（土）に大阪城ホールで開催されるマーチングコンテスト全国大会に中国地方を代表して出場します。
その前に全校生徒に披露してくれるということになりました。
放課後が楽しみです。

来年度の生徒会役員選挙の選挙運動が始まりました。
雨上がりの気持ちよい朝、正門付近には立候者と推薦者などが集合。
正門の両サイドに列を作り、登校してくる生徒を迎えました。
「おはようございます」の爽やかなあいさつが飛び交う気持ちよい週の初めとなりました。

このほかにも立候補者は朝と帰りのＳＨＲの時間に学級訪問を行います。
さっそく朝のＳＨＲの時間に特別支援学級を訪問する立候補者が。
緊張しながらも堂々とアピールしていました。

授業の後は先生達の協議会でした。
タブレットを使って、行いました。

先生達もしっかり振り返り、最後に指導主事の先生から指導助言をいただきました。
充実した午後の取組を締めくくることができました。

指導主事の先生、本日はありがとうございました。

グループごとに、一生懸命参加しました。

タブレットを使って、課題に取り組んでいきます。

電子黒板には、取り組むことと、時間が提示されており見通しをもって、生徒が学習に取り組んでいます。

本日午後、広島市教育委員会より指導主事がいらっしゃいました。
５時間目には全クラスの授業の様子を見ていただき、いろいろとご指導いただきました。
生徒達が前向きに学習に向かっていることや教室の環境（整理整頓・掲示物の工夫）が整っていることなど、たくさん評価していただきました。

そして、６時間目は１年７組で国語の授業研究を行いました。

たくさんの洋服を届けていただきました。

ありがとうございました。

今朝は、生徒会による’届けよう、服のチカラプロジェクト’が行われました。

生徒は、タブレットの資料を見ながら、しっかり聞いていました。
ｗｅｂ出願の方法など、多くのことをお伝えしました。

ご不明な点等ございましたら、３学年教員までお問い合わせください。

本日は、たくさんの保護者の方にご参加いただき、ありがとうございました。

６時間目、体育館で３年生に第二回進路説明会を行いました。

今後の進路決定までの流れや、高等学校が求める生徒像などお話がありました。

たくさん収穫しました。

翠町中学校の畑で、芋ほりをしました。

掘った芋は、1週間ほど寝かせて追熟させ甘さを増加させます。
楽しみです。

配膳室に、食缶を取りに行き、実際に配膳をしていただきました。

栄養教諭の先生、本日はお忙しい中、ありがとうございました。

給食試食会を行いました。
皆実小学校の栄養教諭に来ていただき、お話していただきました。

学校給食の目標や、学校給食の栄養量など分かりやすくお話してくださいました。