５年生の音楽で，８分の６拍子の曲「風とケーナのロマンス」を歌いました。あまり聞きなれないリズムなので，最初は二組に分かれ，お互いの歌を聞き合いながら，気付いたこと，感じたことを伝えあいました。ここから練習を重ね，上手になった歌声を聞くのが楽しみです。

　３年生の社会では，火事からくらしを守る仕事の学習に続けて，事故や事件からくらしを守る仕事の学習が始まりました。事故の起こったイラストを見て，どんな人たちが命を救うために働いているかを班ごとに探しました。子供たちはやる気いっぱい，班の友達と頭を寄せ合って，たくさんの働く人を見つけていました。

　２年生の算数では，新しい計算として「かけ算」の学習が始まっています。ただ計算するだけでなく「〇個のまとまり」が「□個分」になるのか，式の表す場面をおはじきを使って考えました。「２×５」と「５×２」では，同じ答えになるけど，意味が変わってくることを確かめながら，学習を進めました。

　１年生の体育で，跳び箱，マット，平均台などを使って，いろいろな動きを行う運動遊びをしました。勢いをつけて跳び箱を飛び越えたり，リズムよくケンケンパをしたり，落ちないように平均台を渡ったりと，子供たちは，楽しみながらいろいろな動きに挑戦していました。

　５校時に，１〜３年生とわかば学級６クラスの参観授業がありました。たくさんの保護者の皆様がご来校され，子供たちの授業の様子を参観していただきました。また，参観授業後はそれぞれの学級で懇談会を行いました。
　ご来校いただいた保護者の皆様，本日はありがとうございました。

　５校時に，１〜３年生とわかば学級６クラスの参観授業がありました。たくさんの保護者の皆様がご来校され，子供たちの授業の様子を参観していただきました。また，参観授業後はそれぞれの学級で懇談会を行いました。
　ご来校いただいた保護者の皆様，本日はありがとうございました。

　５校時に，１〜３年生とわかば学級６クラスの参観授業がありました。たくさんの保護者の皆様がご来校され，子供たちの授業の様子を参観していただきました。また，参観授業後はそれぞれの学級で懇談会を行いました。
　ご来校いただいた保護者の皆様，本日はありがとうございました。

　５校時に，１〜３年生とわかば学級６クラスの参観授業がありました。たくさんの保護者の皆様がご来校され，子供たちの授業の様子を参観していただきました。また，参観授業後はそれぞれの学級で懇談会を行いました。
　ご来校いただいた保護者の皆様，本日はありがとうございました。

　５校時に，１〜３年生とわかば学級６クラスの参観授業がありました。たくさんの保護者の皆様がご来校され，子供たちの授業の様子を参観していただきました。また，参観授業後はそれぞれの学級で懇談会を行いました。
　ご来校いただいた保護者の皆様，本日はありがとうございました。

　給食時間に，給食テレビ放送で，新しく来られた先生の紹介を行いました。
　登浩二先生です。３・４年生の音楽の授業を教えていただきます。
　登先生，これからよろしくお願いします。

　代休を明けて登校してきた５年生ですが，さっそく，土曜日まで行っていた野外活動の振り返りを行いました。よかったこと，反省すること，しっかり振り返って，学校生活をよりよいものにできるように頑張ってほしいと思います。

　６年生の図画工作では，聞こえてくる音から，イメージを広げて絵に表す活動をしています。粘土で立体的に表したり，さまざまな技法を使って表現の幅を広げたりしながら製作しています。どの作品からも子供たちのこだわりが感じられました。

　５年生の理科では，「もののとけ方」の学習をしています。今日は，食塩が溶けて見えなくなると，重さはどうなるかを調べました。溶かす前の水を食塩の重さと溶かした後の食塩水の重さを量ります。0.1ｇの重さまで全く変化のない様子に，子供たちもとても驚いている様子でした。

　第62回広島市科学賞の表彰式を，校長室で行いました。
　今年度は8名の児童が，優良賞に入賞しました。身の回りの「不思議」に着目し，探求をを続けたことが認められた結果です。受賞者の皆さん，おめでとうございます。

【優良賞】
（1年）川本茉史さん
（2年）菅川智永さん
（3年）井上加梨さん　平藪稜大くん
（4年）岡嵜璃乃さん　宮野孝志くん
（5年）大山愛花梨さん　藤友颯人くん

　今朝一番に，６年生が中庭で全体写真を撮影しました。撮影者山ちゃん（山崎様）の「スマイル！」の声に楽しい気分でカメラに向かってポーズをとりました。個人写真，クラス写真と撮影は続きます。
　一日の中でも寒暖差を感じる季節となりました。ああ，今年もこんな時期を迎えたのだなと少し感慨深く感じながら素敵な撮影場面を眺めました。

　今朝一番に，６年生が中庭で全体写真を撮影しました。撮影者山ちゃん（山崎様）の「スマイル！」の声に楽しい気分でカメラに向かってポーズをとりました。個人写真，クラス写真と撮影は続きます。
　一日の中でも寒暖差を感じる季節となりました。ああ，今年もこんな時期を迎えたのだなと少し感慨深く感じながら素敵な撮影場面を眺めました。

　４年生の理科で，空気を温めるとその体積はどのように変化するかを確かめる実験をしました。空気を閉じ込めたフラスコを温めたり冷やしたりしながら，空気のは入り口に栓の代わりにつけたゼリーがどのように変化するかを観察します。フラスコをお湯や氷水に交互につけることで，大きく動くゼリーのしるしに，子供たちはとても驚いて，何度もその変化を確かめていました。

　１年生は，国語で学習した「くじらぐも」のお話から，くじらぐもに乗っていきたい場所や一緒にくじらぐもに乗りたい人をイメージして絵に表しました。夢の詰まった楽しい作品がたくさんできました。

　６年生は社会科で，「解体新書」を書いた杉田玄白や前野良沢について学習しました。オランダ語で書かれた「ターヘル・アナトミア」をどのように日本語に翻訳していったのか，書かれていることが本当かどうか，人体の内部をどのように確かめていったのかなど，当時の様子を思い浮かべながら考え，その作業がいかに大変であったかを，理解することができました。
　また、この授業には、広島都市学園大学の学生さんが観察授業として参加しました。

　無事、３日間の行程を終え、解散式を行うことができました。
　保護者の皆さま、野外活動に向けて、お子様の体調管理や荷物の準備等に関しましてご理解とご協力をいただきまして、ありがとうございました。十分に休養して１２日（火）に、元気に登校してください。