落ち着いた雰囲気の中で朝読書や朝学習などに取り組んでいます。

　自転車の酒気帯び運転などに罰則を新設した改正道路交通法が１日、施行され広島市内で自転車の取り締まりを行いました。酒気帯び運転の疑いで５人に交通切符赤切符を交付しました。「自転車も車と同じ車両だという意識を持ち、ルールと法令を遵守して利用して欲しい」と語っています。ながら運転にも罰則が新設されています。交通安全教育は重要です。まずは大人が良き模範となるお手本を示しましょう。
　教科書の定義は法令で「学校において、教育課程の構成に応じて教科の主たる教材として文部科学大臣の検定を経たもの」とされています。すべての児童生徒は教科書を用いて学習する必要があります。特別支援学校ならびに特別支援学級において、適切な教科書がないなど特別な場合には、教科書以外の図書を教科書として使用することができます。紙媒体とデジタル教科書を両立併用しつつ、その他の教材を補助的に活用しつつ、計画的に学びを深めていきましょう。
　最近教育現場の働き方改革の影響で、学校部活動が様変わりしています。地域人材や民間団体など外部から指導者を招いて活動している学校が増えています。広島県は中学校の部活動の地域移行を推進するため、実業団チームと連携し、地域指導者を育成する研修会を開催しています。パリパラリンピックのゴールボール日本代表として金メダルを獲得したアスリートが中学高等学校で講演しました。９００人が困難に立ち向かう姿勢の大切さを学びました。音を頼りに身体を動かす難しさを紹介しました。「東京パラリンピックで負けて一度は引退したが、可能性を信じてまた立ち上がったことで前に進めた」とあきらめない気持ちの重要性を語りました。参加した生徒は「世界で活躍する先輩にも困難な時期があったことがわかった。自分も受験勉強などに粘り強く臨みたい」と話しています。世界を舞台に大活躍した人生の先輩から学ぶことはモチベーション向上に有意義です。
　尾道高校の工業研究部が、尾道市中心部のまちなみをジオラマで再現しました。歴史ある神社仏閣や鉄道、商店街など尾道らしさの詰まった模型群は、今年初出展した全国大会で入賞した大作です。市役所で展示しています。タイトルは「ようこそ箱庭的都市へ」です。３Dプリンターで建築物を成形し、地形はスポンジなどでかたどりました。細やかな塗装がまちの風情を醸し出しています。ベストファンタジー賞に選ばれました。「尾道の歴史や魅力を広く情報発信できた」と喜んでいます。歴史ロマンを感じます。

　広島市は働き易い環境を整えるため、職員が望む服装での勤務を始めました。これまではネクタイや上着を着用して業務に当たるのが慣例となっていましたが、通年でウォームビズやクールビズなど、ひとりひとりの判断で健康的で動き易く働き易い服装を判断し、自由に選択することができます。日南市でも１日から、秋や冬の季節でも職員がノーネクタイ、ノージャケットでの働き易い服装での勤務を開始しています。１１月以降も軽装を推奨し、職員一人一人が働き易い環境を整えることで業務の効率化を図り、住民サービスの向上に繋げる狙いです。「庁内働き方改革チーム」がアンケートを実施したところ、業務中の軽装を要望する声が多かったそうです。保温性の高い服装を着用することで、必要以上に暖房に頼らず、省エネにつなげる効果を期待しています。来年度からは通年で取り組む方針です。対象は全職員で、上着やネクタイの省略を認め、襟なしブラウス、フリース、スニーカーなどの着用を認めています。働き方改革チームでは「今年は特に１１月も暖かく、軽装や防寒着を認めてほしいという要望が多かった。地域住民に親しみやすく柔らかい印象をもってもらうことに繋げられるとよい」と語っています。働き方改革が進化しています。ひとりひとりの人権、個性、特徴、判断、多様性を最大限に尊重しあう新時代が到来しています。

　　新聞購読で世の中の動きを読み取っています。
　　平和で豊かな社会をどう実現するかを語り合うイベント「国連を支える世界こども未来会議」が４日、県庁で行われました。広島県内の小学生２７人が「住み続けられる未来の広島」をテーマに、アイディアを出し合いました。参加者は６グループに分散して、持続可能な開発目標SDGsの視点を取り入れて社会課題や解決策、実現したい未来社会について議論しました。「価値観の理解を意識し、話し合いを通していじめやいやがらせをなくす」「平和を世界に向けて情報発信し、幸福に安全に過ごせる世界にしたい」などと発表しました。最優秀賞には、飲食店などで出る生ごみをレモンの皮などを混ぜて堆肥として活用する提案が選ばれました。参加者は「自分ができることから行動していきたい」と話しています。広島県とコミュニケーション財団の主催イベントです。東京オリンピックパラリンピックの公認プログラムとして始まりました。主権者教育に繋がります。こどもたたちが主役となり、未来の主人公として社会課題解決に真剣に取り組む教育は重要です。自分たちでより良い社会を構築するために考えを深め、実践力を育成しています。大人に押し付けられた価値観ではなく、自分たちで新しい価値観を創造しようと努力しています。

　 快晴です。金曜日土曜日は警報級の大雨となりましたが、日曜日からは好天が続き、秋晴れとなっています。５日は高気圧が大陸から日本海に張り出し、山陽南部は大体晴れそうです。最高気温は２２度から２３度くらいで、平年よりも２度程度高くなりそうです。今朝の気温は手元の温度計で１２度でした。寒暖差に注意して健康的に過ごしましょう。通年でウォームビズ、クールビズに取り組み、服装などで適切に温度調節してください。

保護者の皆様、地域の皆さま
平素より城山中学校の教育活動にご理解とご協力を賜りありがとうございます。
　本日(１１月２日）の「花いっぱい運動」は、大雨警報が発表されているため、中止とします。
　後日、活動日時の案内を連絡しますので、可能な方は、ぜひ「花いっぱい運動」にご協力ください。

ふれあい活動推進協議会

保護者の皆様、地域の皆さま
平素より城山中学校の教育活動にご理解とご協力を賜りありがとうございます。

明日１１月２日（土）、９時〜１０時３０分に実施を予定しております「花いっぱい運動」の実施について、現在、気象状況を注視しております。

つきましては、以下のように考えておりますのでよろしくお願いいたします。

○　朝６時の時点で大雨警報が出ている場合
　２日（土）の花いっぱい運動は中止とします。
　花いっぱい運動は、後日、放課後の時間を使って活動を計画します。

○　大雨警報は出てないが、７時３０分の時点で雨が多い場合
　２日（土）の花いっぱい運動は中止とします。
　花いっぱい運動は、後日、放課後の時間を使って活動を計画します。

○　大雨警報は出てないが、７時３０分の時点で小雨の場合
　案内にもありましたように、小雨の場合は屋根のある場所で実施します。

なお、実施の有無は、HPや学校連絡メールにてお知らせします。
ご確認のほどよろしくお願いいたします。

城山中学校区ふれあい活動推進協議会

念のため注意してください。

　全体練習の準備をしています。

　ウォーミングアップに取り組んでいます。

ペアになってラリーを続けています。

環境整備は大切です。

清掃活動をがんばっています。

高校説明会の内容をまとめています。

　自分の将来の職業や進学する学校など進路について考えを深めることは重要な学びです。生き方について考えることに繋がります。自分自身を成長させることに繋がります。

　　進路学習に取り組んでいます。高校説明会の振り返りをしています。令和7年度入学者選抜の内容の変化として、「自己表現カード」の廃止があります。自己表現自体がなくなるわけではありません。自分で作成した資料やタブレットなどプレゼンテーションソフトを活用して表現することも可能です。自分の意見を相手に理解してもらえるように、工夫しながら自分らしく、伸び伸びと表現してください。15歳の生徒に身に付けてもらいたい力として「自己を認識する力」「自分の人生を選択する力」「表現する力」をみるために受験生全員に実施します。入学後の目標などについて、自分で選んだ言葉や方法で自由に表現してください。一般枠での配点の比重は一般学力検査６：調査書２：自己表現２になります。

　 本降りの雨になっています。広島地方気象台は広島県に「大雨に関する気象情報」を発表しています。2日明け方ごろから大雨となる見込みです。土砂災害、浸水害、河川の増水に充分注意してください。警報級大雨になる可能性があるそうです。前線が東シナ海から日本の南に停滞しています。前線は西日本から東日本へ北上する見込みです。台風は温帯低気圧に変わり、前線上を東北東へ進む予想になっています。大気の状態が不安定になります。最新の気象情報に注意して3連休前半を安全第一で生活してください。

　栄養バランスが大切です。
　寝屋川市では、「寝屋川中学生サミット」として、市内12中学校の生徒会執行部が集合して2009年から自分たちの課題を自分たちで解決するための方策を考える取り組みをしています。これまで「いじめ問題」など自分たちに身近な問題を中学生の視点で対策してきました。今年のテーマは「校則」です。学校ごとに校則が違うのは不公平だから、市内の中学生全員で統一した校則を一緒に考えよう、というテーマで話し合いを進めています。文部科学省「生徒指導提要」改定に参加した兵庫県立大学環境人間学部教授が、大学生とともにファシリテーターとして支援しています。彼らの校則の見直しに取り組む姿を全国のモデルにしたいという思いで協力しています。「こども真ん中」の精神で大学側は支援者に徹しています。ユニセフから「こども権利条約」について説明を受けたり、寝屋川市医師会に意見を求めたりしています。これまでは校則は教師が一方的に押し付けてきましたが、これからは「こども真ん中」で生徒が中心になって主体的に改訂に取り組みます。共通ルールとして「健康と安全を第一に考える」「多様性を尊重し思いやりの精神を大切にする」「だれもが納得できる合理的な校則を最小限新たに構築する」を条件に校則見直しに取り組んでいます。新しい時代を迎えています。時代錯誤にならないように意識改革が必要です。

　　特別支援学級で基本的な英文の組み立て方ルールを復習しました。語彙力強化キャンペーン中、英作文力強化キャンペーン中です。スペイン、インド、フィリピン、イタリアのこどもたちの学びの様子や生活の様子を動画で視聴しました。世界とつながるための英会話表現を習得しています。異文化理解学習、国際理解学習は大切です。

　防災の心構えについて学習しています。「自助」「共助」「公助」にバランスよく取り組みましょう。自分自身と周囲の大切な人々の生命を尊重しましょう。