これから新聞作りをしていくのですが、今日は３人で分担して、人物紹介、東原中について思うこと、東原中生徒に向けて思うことについて、校長先生に話を聞きました。
　相槌を打ったり、問い返したり、上手にインタビューすることができました。

　続きです。
「学校でできるSDGs」と「君たちはどう食べるか」の制作物を掲示しています。

　校舎の随所にある掲示板。ちょこっとご紹介します。
　現在の図書室の利用状況を示したものと、夏休みに開催された「留学生と日本語で話そう」の様子、３年の教室前にある取り組み内容を示したポスターの掲示、などがあります。ぞうきんまできれいに整頓されています。美しいですね。

　じっくり考えて学習を進めています。とても集中していました。

　タブレットとプリントを使って学習をしています。いろんな方法で文字入力をしています。サクサクっと入力しています。手慣れたものです。さすがです。

　広島市立広島商業高等学校より先生をお招きして、マナーやルール、立ち居振る舞い等、学びました。柔軟な対応力と豊かなコミュニケーション能力を高めることがポイントのようです。日々の生活で高めていきたいですね。

１１月４〜８日の時間割を掲載しましたのでご覧ください。

こちらから→時間割　１１月５日の週

今日の給食は、ハワイでよく食べられるマヒマヒです。
日本ではシイラと呼ばれています。

　修学旅行の班別自主研修のコース決めをしているところです。
　地図を広げて、タブレットを見ながら、どこをどのように回るか話し合いをしています。

　力の向きとエネルギーについて実験をしています。
　一番下の写真が「釣り合った」状態になります。

本日の給食は、『地場産物の日』でした。

クラス全体で学ぶ雰囲気の中、手を挙げて発言したり、図を模写していました。

　雨の降る中、傘をさしてのあいさつ運動を、緑ブロックの生徒たちが担当してくれました。生徒会選挙運動をしている人と一緒に声かけしてくれました。とてもすがすがしい朝になりました。

　『主体的な学びに向かう発問・課題の設定』についての研究授業を、２年生の社会科で行いました。先生方の学びにしっかりと応えてくれた２年５組のみなさん。とても良い授業でした。感謝です。

給食の配膳が終わるまでは、廊下で待っています。

　あいさつ運動３日目の今日は、黄色ブロックの生徒が担当してくれました。
　今日も生活委員とボランティア生徒が、さわやかなあいさつでみんなを迎えてくれました。

　講師の先生をお招きして、「認知症サポーター養成講座」を開きました。
　積極的にいろんな意見や質問が出され、活気にあふれていました。

広島市中学校新人軟式野球大会北Ｂブロック大会第２位
広島市中学校新人バレーボール大会安佐南区大会第３位
広島市中学校新人柔道大会第１位（女子階級別）
広島市中学校新人柔道大会女子団体第３位

広島市中学校新人卓球大会安佐南区大会男子団体戦Ａ第２位
広島市中学校新人卓球大会安佐南区大会男子団体戦Ｂ第１位
広島市中学校バスケットボール新人大会安佐南区大会第３位

今日は学校朝会があり、新人大会の賞状が披露されました。

広島市中学校新人卓球大会安佐南区大会女子団体戦第１位
広島市中学校新人卓球大会安佐南区大会女子個人戦第３位