１１月８日(金)、校外学習で安佐動物公園に行きました。
　動物科学館では、職員の方のお話を聞きました。飼育員の方のお仕事や、動物たちが食べているものなど、普段はなかなか見ることができない部分のお話を聞くことができました。
　質問コーナーでは、「ノウサギが食べているものは何ですか？」「リスにはどんな食べものをあげていますか？」など、疑問に思ったことを職員の方に直接お聞きすることができ、動物たちのひみつをたくさん知ることができました。

　３年生は、広島菜を育てています。
　今日の大休憩には、広島菜の畑に生えていた雑草を抜いてくれている人たちの姿がありました。
　大切に育てていることが伝わってきますね。

　図画工作科では、かなづちで釘をトントンと打って、作品作りをしています。板同士をつないだり、飾り釘を打ってみたり、みんな集中して取り組んでいます。作品完成後の鑑賞も楽しみです。

　１１月７日(木)に、東野公民館で公開リハーサルをしました。笑顔いっぱいで楽しく歌えるよう、練習しました。
　本番は１１月９日(土)１１時からです。

　とびっこあそびの学習では、ゴム跳びにも挑戦しています。友達と協力しながら、いろいろな高さのゴムを、片足や両足で飛び越えています。ゴムを持つ役割も、声を掛け合って交代しながら活動していました。

　体育科の学習で、とびっこあそびをしています。片足跳びや両足跳び、ケンケンパー跳びなど、いろいろな跳び方にチャレンジしています。

　６年生の家庭科で、給食の献立から栄養バランスの良い献立作りについて学習し、１食分の献立を考えました。
　料理カードの中から、主食、主菜、副菜、汁物、飲み物、果物を選んで、給食のない日の昼食か夕食の献立を考えました。料理を選んだら、五大栄養素に分類して自分の献立の栄養バランスが整っているか確かめます。
　最後にタブレットの栄養価計算シートを使って、自分の献立の栄養バランスを確かめました。シートに自分の選んだ料理を入力すると、栄養価が六角形のレーダーチャートになって出てきます。栄養バランスが整うと、青い線の正六角形の基準に近い赤い線の六角形になります。
　自分の献立の栄養バランスを、レーダーチャートで確認してみると、いびつな形の六角形になったり、とても小さい六角形だったりと色々な結果が表れました。この結果を見て、青い線の基準に近づけようと、料理を選びなおしたり、つけ加えたり試行錯誤していました。最終的に、栄養バランスのとても良い献立が出来上がっていました。

　１１月６日(水)に、体力アップタイムが行われました。
　今回は、音楽に合わせて跳ぶ、リズム縄跳びでした。
　はじめはストレッチから入り、縄跳びの様々な跳び方を入れて、音楽に合わせて跳びました。引っかかっても、何度も挑戦する姿が見られました。

　１１月６日(水)に、ボランティアの方が来てくださり、環境整備をしてくださいました。今回は、花や野菜を育てている、１・２年生の学年園の草取りをしてくださいました。
　いつも、ありがとうございます。

　学年園で育てている野菜の観察をしました。
　ラディッシュは実が大きくなり、収穫できるまでになっています。ほかの野菜もずいぶん成長してきました。
　子どもたちは、わくわくしながら野菜の成長をしっかり観察しました。

　１１月３日（日）、元安川親水テラスで発表しました。
　原爆ドームを前に、平和を願いながら心をこめて歌いました。

　１１月１日（金）、４年生は校外学習で西部リサイクルプラザと中工場に行きました。
　資源ごみの選別の仕方や可燃ごみが処理される様子を目の前で見て、学びを深めることができました。
　これからも普段の生活の中で、ごみをしっかり分別することを心掛けたいと思います。

　１０月３１日（木）に、心の参観日が開かれました。
　３・４年生と保護者の方を対象に、広島市電子メディア協議会よりインストラクターの方をお招きして、スマートフォンやゲーム機などとの付き合い方についてお話をしていただきました。
　正しい知識をもち、上手につきあっていくことの大切さや、子どもたち自身がマイルールを作って守っていくことの大切さなどを分かりやすく教えていただきました。
　ご家庭でも、ぜひ親子で話をされてみてください。

　雨のため、休憩時間も教室で過ごしました。
　昼休憩は、こまを回している子がいました。得意な子たちが、初めてこまをする子に回し方を教えていました。紐を巻くのが難しそうでしたが、無事回すことに成功しました。
　得意な子たちも新しい技に挑戦し、成功したと盛り上がりました。

　本日、１１月１日は、「いい姿勢の日」です。
　イラストにあるような姿勢をしていないでしょうか？骨や筋肉に負担がかかってしまいます。
　ご家庭でも、気をつけてみてください。

　音楽専科の藤田先生に、校歌と今月の歌「Beautiful peace」の、歌詞の意味や歌い方について教わりました。
　校歌に出てくる四字熟語の意味を知ったり、地声と歌声の違いを考えたりしました。今まで、元気いっぱい大きな声で歌っていた１年生でしたが、今日の学習を通して、きれいな歌声で歌うことができるようになりました。

　将棋の様子です。初めて将棋に触れる人もいましたが、名人先生に優しく丁寧にルールを教えていただいたおかげで、友達と楽しく勝負することができました。

　おはじきの遊びの様子です。おはじきをはじいて的に当てるゲームをしていました。「２３個おはじきが取れたよ！」「さっきよりたくさん取れたよ！」など、とても盛り上がっていました。

　運動場に、サーキットのようなコースがあり、両足や片足で色々な物を跳び越えました。みんな楽しく挑戦することができました。

　みんなで協力して片付けをしました。次に使う人たちが気持ちよく使えるように、木や石を種類ごとに分けて、丁寧に片付けました。