水に馴染ませています。

　上靴洗いをしました。
　水を入れに行きました。

　いろいろなものの体積を同じにして、重さを比べる実験をしました。

　教育実習生が授業をしました。

　先生が出した考え方について、みんなで考えました。

　グループで交流した後、全体で交流しました。

　図形からどのような式になるか、どのように考えたのかについてグループでも交流しました。

　友達の考えをもとに、どのように考えたのかについて交流しました。

　友達のノートを見ながら、考え方の交流をしました。

　これまでの学習を活かして個人思考しました。

　図形を組み合わせて、複合図形の面積の求め方を考えました。

　地域の農家の方が大きなカボチャをプレゼントしてくださいました。
　ジャック・オー・ランタン（ハロウィンのかぼちゃ）になりました。
　しかし、現在はおばけたちに食べられていなくなってしまいました。

保護者の皆様
　「配布文書」内につぎの文書を掲載しております。
　タップ(クリック)してご覧ください。

「学校だより　11月号」

「11月行事予定」

「学校だより　11月臨時号」

「11月分家庭配付献立表」

「食育だより　11月号1」

「食育だより　11月号2」

　

　グループで話し合ったことを踏まえて、全体で意見交流をしました。

　個人思考の後に、グループでの話し合い活動をしました。

　叙述をもとに、兵十の気持ちやごんの気持ちを考えました。

　保護者の皆様
　地　域の皆様

　本日は体育参観日にたくさんの方が来校していただき、誠にありがとうございました。
　PTAボランティアの皆様には、早朝よりご支援いただき、誠にありがとうございました。
　また、最後の片付けにも、多数の保護者の方にお手伝いただき、大変助かりました。
　心より感謝申しあげます。

　近隣住民の皆様には、練習時から放送が響き大変ご迷惑をおかけしました。
　今後ともよろしくお願いいたします。

　6年生の記念撮影です。

　5年生の記念撮影です。