算数科の学習では、教科書の数直線を基にしながら、数（小数）を考えました。

　社会科の学習では、江戸時代の人々の暮らしについて、教科書や資料集をもとにまとめました。

　国語科の学習では、単元で学習することを知り、議題に対して自分の考えをまとめました。

　算数科の学習では、これまで学習した計算の約束やきまりを使って、どこから計算すると計算が簡単になるか考えました。

　国語科の学習では、説明文「すがたを変える大豆」を句読点に気を付けながら、みんなで音読しました。

　１１月５日（火）授業の様子です。
　音楽科の学習では、指使いに気を付けながら鍵盤ハーモニカで曲を弾きました。
　生活科の学習では、まち探検に出かけた後に、どのような建物や施設があったかプリントにまとめました。

　１１月５日（火）朝、音楽朝会を行いました。音楽専科の先生より、今月の歌「ビリーブ」の歌い方について習い、全校のみんなで歌ってみました。
　体育館中に、きれいな歌声が響き渡りました。

　算数科の学習では、２位数÷１位数の計算の仕方を考えました。６９÷３の計算の仕方について、友達と互いに考えを交流しました。

　算数科の学習では、２の段の九九の構成について考えました。２の段のかけ算は、２ずつ答えを増やしていくと求められるということを学びました。