6月24日に栄養教諭の先生をお招きし、食育の授業を行いました。赤・黄・緑の栄養素に食材を分け、バランスよく食べることの良さを学びました。

理科では、「チョウを育てよう」の学習が終わり、「風とゴムの力」に入りました。実験用の教材を使って、少しだけ遊んでみました。この遊んだ経験から、実験の予想や理由を考えるきっかけになればいいなと思っています。

算数科では、1m以上の長さの物を測る活動をしています。巻き尺を使って、教室にある物を自分たちで決めていろいろ測っていました。

３年生からローマ字の勉強が始まります。
教室では、子どもたちが熱心にローマ字の練習をしていました。
ローマ字を読んだり書いたりできるよう、しっかりと身につけていってほしいです。

６月２６日（水）、中島地区女性会の方が来校され、プランターに花植えをしてくださいました。
花植えをされたプランターは、さっそく玄関など、校内に飾らせていただいております。
中島地区女性会の皆様、どうもありがとうございました。

７月５日（金）実施の平和集会を前にして、各学年で折り鶴づくりに取り組んでいます。
今日は、１年生の教室で、１年生と６年生が一緒になって、鶴を折っていました。
折り方がわからない１年生も、６年生の優しい手助けがあって、鶴を折ることができました。
６年生のお兄さん、お姉さん、どうもありがとう。

６月２７日（木）、たけのこ学級で研究授業がありました。
学級のメンバーどうし、よりよい関係を築くためにはどのようにすればよいのかということにかかわった内容でした。
たくさんの先生がいる中での授業でしたが、子どもたちは協力することや感謝することの大切さを感じ取っている様子でした。

６月２６日（水）２７日（木）と、吉島中学校から５名の中学生が、「職場体験」として、中島小学校にきてくれました。
勉強を教えてくれたり、一緒に遊んでくれたりして、小学生の子どもたちは大喜びでした。
中学生のみなさん、お世話になりました。
ありがとうございました。

給食では、きなこパンやココアパンなど、年に何回か「あげパン」が出ますが、きょうはあげパンの一つである「シナモンパン」が出ました。
「いただきます」
あいさつの後、子どもたちはさっそくおいしそうにシナモンパンをほおばっていました。
口の周りにシナモンシュガーをつけていたのはご愛嬌です。

２年生の算数の時間の様子です。
水などのかさは、1dLがいくつ分あるかで表せることを学んでいました。
実際に準備しておいた色水を1dL容器何倍分あるか量って、量を感じ取っていました。
立派な学習態度です。

中島小学校では今週を「給食週間」に設定しています。
今日は、舟入小学校から栄養教諭の先生にお越しいただき、１年生の学級で授業をしていただきました。
安全でおいしい給食を作るために、給食室にはどのような設備があって、どのような作業をしているかなど、いろいろと教えていただきました。
１年生の子どもたちは元気いっぱいに発表していました。

　図画工作科で、「すきまちゃんの　すきなすきま」の学習を行いました。まずは、厚紙とモールで「すきまちゃん」を作りました。手足をモールで作ることで、様々な形に変形させた「すきまちゃん」を表現していました。
　学校の中には、たくさんの隙間があることを見付け、その隙間に「すきまちゃん」を入れてタブレットで写真を撮りました。子どもたちにとってもお気に入りのワンショットが撮れたようでした。　

１年生の音楽の時間の様子です。
鍵盤ハーモニカを演奏しているつもりで、ドレミの場所を確かめながら、指の動きと息を合わせていました。

２年生の音楽の時間の様子です。
手拍子を打っていろいろな音の長さを感じながら、元気よく歌っていました。

梅雨の期間中、雨降りで外で遊べない日が続きます。
さて、今日は雨がやんで遊べると思ったのですが・・・
「暑さ指数」が３１を上回り、熱中症予防のため、昼休憩は外遊びができなくなってしまいました。
仕方ありません。
それでも子どもたちは、図書室で本を借りたり、教室で自由帳に絵をかいたりして思い思いに過ごしていました。
１年生の教室では６年生と１年生が一緒に、けん玉をしたりお手玉をしたりして楽しく過ごしていました。

本校の西校舎は、夏になると日差しが強く入り込むため、毎年この時季になると廊下の窓に設置しているすだれを下ろします。
中島小学校の夏の風物詩です。

４年生の理科の時間の様子です。
「かん電池の向きを変えると回路に流れる電流の向きが変わるのだろうか」という学習問題で、授業が展開されていました。
子どもたちは電流計を組み入れた回路を作って、調べていました。
４年生の子どもたちも熱心に学習しています。

６月２５日（火）、５年生を対象に、防犯教室がありました。
講師として、広島県中央警察署の職員様にお越しいただきました。
インターネットやスマートホンにかかわる内容でした。
インターネットやスマートホンは便利な道具ですが、危険も潜んでおり、使い方を誤るとトラブルを起こしたり、事件に巻き込まれたりすることがよくわかる内容でした。
また、依存症や生活の乱れなど、使い過ぎによる弊害についてのお話もありました。
安全に適切に使うよう、時間やルールを決めて、使い方に気を付けることが大切であるということがよくわかりました。
お越しいただいた講師の先生、本日はどうもありがとうございました。

１年生が育てているアサガオが成長しています。
生活科の時間に、タブレットを使って、成長の記録を画像に収めていました。
嬉しそうに記録していました。
タブレットの扱いも少しずつ慣れてきている様子でした。

２年生がプランターに育てている野菜の観察をしていました。
オクラやピーマン、ミニトマト、ナスなどの夏野菜を選んで育てていますが、大切に育てた甲斐あって、花や実をつけています。
子どもたちは、よく観察しながら、観察用紙に記したり、スケッチをしたりしていました。