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最新更新日：2025/06/19 |
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２年 低学年ブロック研修ラスト   ２年 低学年ブロック研修ラスト   １年生にバトンタッチする予定でしたが 運動会の２回の延期により 低学年ブロックの授業日を 変更せざるを得ませんでした 低学年ブロック２年生の ラストの授業を行うのは ２組さんです これまで １組さん ３組さんと授業を行い 協議・授業改善を行ってきました いよいよ来週８日に研究授業となります 単元名は「作って ためして」 本時の目標は 「友達と情報交換することで 自分が作ったおもちゃを見直し おもちゃをさらにパワーアップさせるための 計画をたてることができる」 です 詳細は８日のホームページにて お知らせいたします ２組さんは今日 自分が作ったおもちゃの 動画撮影を友達と協力して 行っていました 動きをしっかりと見るために スローモーションの機能を使って 撮影することができました １年 おもちゃづくり計画（生活科）   １年 おもちゃづくり計画（生活科）   １年 おもちゃづくり計画（生活科）   自分が作りたいおもちゃの 計画書を書いていました 必要な材料や作り方等を 教科書やタブレットを使って調べ 計画書に絵と言葉でかくことができました 1年 ２かいめのおもちゃ（生活科）   1年 ２かいめのおもちゃ（生活科）   低学年のブロック研修が始まりました すでにホームページでも お伝えしていますように まず２年生が先行して 研究授業・協議・授業改善等を 行っています ２年生の次は １年生にバトンタッチし １１月 ５日（火）１年２組さん １１月１１日（月）１年１組さん そして １月２１日の校内全体研修会で 教育委員会の指導主事の先生をお招きして １年３組さんが研究授業を行います 先日 運動会にもお越しいただいた 教育委員会の先生です １年３組さんは今日 ２回目のおもちゃづくりで 何をつくりたいかを考え オクリンクで先生に送っていました ５年 帯分数のひき算〜ルーキーズ授業参観〜   ５年 帯分数のひき算〜ルーキーズ授業参観〜   ５年 帯分数のひき算〜ルーキーズ授業参観〜   ５年 帯分数のひき算〜ルーキーズ授業参観〜   若手教員の人材育成として ルーキーズ研修を行っています 先日は代表の先生が授業を行い みんなで協議し合う中で よりよい授業づくりを学び 日々の授業にも生かしています 「授業もいつでも見に来ていいですよ」 という先生がたくさんいて 「どんどん参観しよう」 という雰囲気はあるのですが なかなかルーキーズの先生自身で 参観に行きづらいということがわかりました そこで管理職が校内巡視をする際に いっしょに行くことにしました さっそく希望者といっしょに ５年生算数科の授業を参観しました 授業者は本校の研修主事で 前日にお願いしたにもかかわらず 快く参観を引き受けてくれました 研修主事の先生は 日ごろの授業 特に子どもたちが主体的に そして 対話をしっかりとすることで 学びを深めていく授業をしてくれました ちなみに研修主事もルーキーズメンバーです 予定ではまとめ・練習問題まで行く時間配分でした しかし 教科書には二つしかのっていない考えが 四つも出たために時間も 黒板のスペースもなくなりました でも 子どもたちの疑問が全て解消される とてもすばらしい授業となりました 参観者も 「とても勉強になった」 「早く授業がしたい」 と意欲に満ちあふれていました そして 放課後には自主的に 授業者と参観者が板書を見ながら 授業の振り返りを行っていました 今後も時間があるときには 随時気軽な授業参観を行い 授業力アップをはかっていきたいと思います 子どもたちも がんばった！ さすがです！！ １１／１ ２年 教育実習生さんの研究授業（算数科）   最後に少し時間が余ったので 別の求め方を書いていた 児童の考えが紹介されました １１／１ ２年 教育実習生さんの研究授業（算数科）   １１／１ ２年 教育実習生さんの研究授業（算数科） １１／１ ２年 教育実習生さんの研究授業（算数科）   １１／１ ２年 教育実習生さんの研究授業（算数科）   １１／１ ２年 教育実習生さんの研究授業（算数科）   １１／１ ２年 教育実習生さんの研究授業（算数科）   １１／１ ２年 教育実習生さんの研究授業（算数科）   １１／１ ２年 教育実習生さんの研究授業（算数科） １１／１ ２年 教育実習生さんの研究授業（算数科）   １１／１ ２年 教育実習生さんの研究授業（算数科）   |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |
インフル・新型コロナ 保護者報告書様式