図書委員会は読書週間の取組としてイベントを行っています。
イベントについては、図書委員会新聞を作成し、各クラスにお知らせしています。
１１月１日（金）は昼休憩に読み聞かせを行う日です。雨天のため、外で遊べない児童がたくさん図書室に集まってきました。
大盛況です。みんなお話に引き込まれて熱心に聞いていました。時間内にお話の全部を読むことはできませんでしたが、続きを自分で読みたくなるしかけもありました。読書のきっかけになるといいです。

体育館では、バドミントンクラブとバスケットボールクラブが活動していました。
運動場では、広々とサッカークラブが活動しています。

異学年での活動ですが、お互いのことも分かるようになり、思い切り体を動かしたり、声をかけ合って活動できるようになってきました。

室内では、手芸クラブが指編みマフラーを作成していました。
カラフルな毛糸を指を使って編むことでマフラーができあがります。
インターネットで編み方を調べて、動画を見ながらみんな上手に編むことができました。

イラストクラブもインターネットで調べながら、イラストを描いたり、４コマ漫画を作ったりしました。４コマ漫画ではストーリーや伝えたい内容の伝え方を考えて表すことがスムーズにできるようになりました。できた作品は、１階廊下に掲示してありますので是非ご覧ください。

１０月３１日（木）今日は３回目のクラブ活動でした。
科学クラブは３つの課題がありました。
プラネタリウムづくり、ペットボトルの中に雲を作る実験、水性マジックを水に溶かして模様づくりをしました。
どれも家庭にあるものを使って楽しみながら科学の不思議を感じることができました。友達と協力したり相談しながら、短い時間にたくさんの活動を楽しむことができました。

１０月２９日秋の歯科検診が行われました。歯科校医先生に来ていただいて検診を受けた後、６年生は良い歯の健康大賞の表彰をしていただきました。
学校としていただいた良い歯の学校表彰だけでなく、６年生対象に春の歯科検診の結果から虫歯がなく優秀な児童に良い歯の健康大賞をいただいています。なんと、本年度は６年生児童全員が健康大賞をいただきました。
６年生教室に歯科校医の先生に来ていただいて代表者に表彰状を手渡していただきました。これからも、しっかり歯みがきをして歯の健康を保っていきましょう。

１０月２９日（水）朝の時間は全校一斉の「計算タイム」でした。
回数を重ねるごとにやり方もよくわかるようになり、スタートの合図とともに全校一斉に計算が始まります。
１年生から６年生まで、たんぽぽ学級も全校児童が集中して計算に取り組みました。
やる気いっぱいで一日がスタートしました。

４年生は，総合的な学習の時間「亀崎小学校のひみつを調べよう」の学習で，校長室のひみつや給食室のひみつなど，亀崎小学校について不思議だなと思ったことをグループで調べています。インタビューやアンケートで先生方から教えてもらったり，資料を借りて読んだりしながら情報収集を行っています。今後，グループで調べたことを新聞やポスターにまとめ，校内に掲示する予定です。

たんぽぽ学級でハロウィンパーティーをしました。企画から子どもたちが考え、「みんなが楽しめる会をしよう。」という目標で、内容についてもみんなで考えました。
飾りや仮装の準備をして会がスタート。ゲームでは教室で的あてゲームをした後、体育館でティーボールを楽しみました。それぞれが自分の係をしっかり行い、楽しい会になりました。

　１０月２９日（火）に１・２年生は，亀崎神社に秋見つけに行きました。
　１１月１４日（木）に,「秋フェスタ」という行事があります。これは，保育園の年長さんをお招きして，秋見つけで見つけたもので作ったおもちゃで遊んでもらう行事です。
　みんな「秋フェスタ」で楽しんでもらうために，どんぐりは松ぼっくりなどを楽しく拾いました。次回はこれらを使っておもちゃを作ります。

１０月２８日（月）不審者対応の避難訓練を行いました。
校内に不審な人物が侵入した際にそのように身を守るかを考え、行動する訓練を行いました。
先生方は不審者役に対してどのように対応するかを実際に行いました。子供たちにはその様子は見えませんでしたが、不審者が校舎に侵入したことをどうやって気付くことができるか、教室にいる際にはどのように対応するかを各クラスで実際に行いました。
訓練の後には、地域学校安全指導員の先生に放送でお話を聞きました。教室にいるときだけではなく、校内の色々な場所やグラウンド、登下校中に不審者に遭遇した時のことも想定しておこうというお話をされました。
下校は緊急時の一斉下校を行い、子ども110番の家を確認しながら、グループごとにまとまって下校しました。

　１０月２５日（金）、６年生は総合的な学習の時間に高齢者疑似体験を行いました。
まず、老人ホームで働いておられる方に講師としてお話をしていただき、高齢になると身体にどんな変化が起こるか、どのように手助けをすればよいかなどを教えていただきました。
また、おもりやヘッドフォン、サポーターなどの装具をつけて高齢者の方の身体の疑似体験をしました。装具を付けて歩いたり、箸で豆つかみなどしたりすることで、高齢者の方が生活の中でどんなことに困っているのかを体験し、手助けをする立場も経験しました。
今回の授業で学んだことを、日々の生活の中でも生かしていきたいです。

　10月24日（木）に５年生は校外学習で平和記念資料館、マツダミュージアムに行きました。午前行った平和記念資料館では、原子爆弾による被害の大きさや当時の人々のつらさについて資料や展示品から感じ取っていました。これまで平和学習をしてきた子どもたちですが、当時の映像やものを見ることで、より平和について考えるきっかけになったことと思います。
　午後に行ったマツダミュージアムでは、自動車がどのようにしてつくられるのか、働く人々の思いについて知ることができました。実際に自動車の運転席に乗った子どもたちはその自動車に興味津々でした。これから「自動車をつくる工業」の単元に入りますが、本日、実際に見たものや受けた説明をもとに学習を深めていきたいと思います。たくさんの体験をしたり、今後の学習につなげたりすることができる充実した校外学習となりました。

PTA主催の給食試食会が行われました。
口田東小学校の栄養教諭から広島市の給食についてや献立の立て方や衛生管理の方法、給食指導や食育についての説明をしていただきました。
すぐ隣の給食室からは調理中の美味しそうな香りが漂ってきます。
子供たちと同じように配膳して試食していただいた後、
給食中の子どもたちの様子も参観していただきました。

「栄養バランスが考えられて彩りもよく素材の味を感じました。」
「とてもよく考えられているメニューで携わっておられる方に感謝です。」
「勉強になったのでたくさんの方にも聞いてほしいです。」
これらの感想を、参加された保護者の方からいただきました。

毎日、こんなに素晴らしい給食をいただいている子供たちはとても幸せです。
これからも感謝しながら、しっかり給食をいただきます。

１．２年生の合同での授業を図画工作科と体育科で進めています。教科担任制の授業を行う中で、児童同士の関りや交流を大切にし、教員の専門性を活かしながら授業を進めていくことができます。
今日は1・2年生の図画工作科の授業をもとに、教育委員会の先生の指導をいただきました。
授業では、友達と相談したり、様々な画材を試したりしながら、一人一人の思いを大切にしながら思い思いの表し方で絵に表すことができました。
授業後の研修では、指導講話だけでなくワークショップで教員も作品作りを体験することができました。どの教科においても楽しく学ぶ授業づくりをこれからも進めてまいります。

運動会の代休明け、今日の昼休憩は外で遊ぼうｄayでした。いつもより長い昼休憩に、先生も児童もみんなで外へ出て、みんなで仲良く体を動かして遊ぼうという取組です。
昨日の雨も上がって、お昼には爽やかな青空が広がりました。広い運動場でそれぞれの遊びに夢中になり、笑顔がたくさんみられました。

運動会を締めくくる閉会式も、子供たちの頑張る姿が見られました。
今年の運動会のスローガン「届けたい　頑張る姿と　その笑顔」の通り、最後まで立派な姿を観客の皆様に届けることができました。
司会と閉会宣言は５年生児童が行い、児童代表あいさつを６年生児童が行いました。
競技の準備や後片付けなど、素晴らしい活躍をした５・６年生でした。

運動会最後の種目は３〜６年生のクラス代表選手による「赤白対抗リレー」です。
練習の成果が出てバトンパスの息が合い、走りにも自信がみなぎっています。力強い走りに運動会最後に会場が盛り上がります。それぞれの組の期待を背負ってのプレッシャーもはねのけ、走り切りました。

本年度新たに加わった全校児童で行う種目は「綱引き」です。赤組と白組が綱を引き合います。練習の時と違って今日の本番は互角の勝負でした。
１年生から６年生まで力を合わせ、勝っても負けても一生懸命力を出し切りました。

どの学年も個人競技として短距離走を行いました。
自分の全速力を出してゴールへ向かって全力で駆け抜けました。

５・６年生の表現運動は、「団結〜Kamezaki Flag 2024〜」です。５年生は黄色、６年生は青色のフラッグを使って演技をしました。５３人の気持ちを一つにし、一体感のあるフラッグの動きと音が印象的です。
動きの一つ一つでフラッグの音がします。ビシッと決める動きに合わせてみんなのフラッグの音が一つになり、団結を感じます。
さすが高学年の演技には圧倒されます。