思い出に残っていることを粘土で表現します。海で遊んだことやキノコを採りに行ったこと、ピアノ発表会に出たこと等、多種多様でおもしろい作品が完成しました。

　いろいろな種類の紙に色を塗ったものや布を活用して、絵を描いていきます。

　これまで地域人材や地域教材をしっかり活用して学習してきました。段原にあるやさしさについて、まとめていきます。

　段原再開発の話を聞き、疑問に思ったことやもっと深く調べてみたいこと等を考え、グループに分かれて調べていきます。この後、フィールドワークにも出かけていきます。

学年園も、だんだん秋らしくなってきました。
２年生は、サツマイモの収穫が楽しみです。

　３連休が明け、今日から後期です。
　久しぶりに全校児童が体育館に集まり、後期始業式を行いました。

　校長先生からは、今月の生活目標にちなんで、挨拶のレベルアップの話がありました。
　本校の児童は、普段からよく挨拶をします。
　この後さらに、自分から進んで挨拶をする場面が多く見られました。

　完成したしおりを見ながら、野外活動センターでの動きの確認をしました。

今日はスウィングして合奏を楽しみました。

　先日校外学習で訪問した地域包括センターのことをまとめました。地域のみんなの安心安全のため、がんばっておられます。

　今日はこれまで練習をしてきた「お手紙」の音読発表会です。

　とれたアサガオの種をメッセージを書いた封筒に入れます。来年度入学する１年生へプレゼントします。

　今日は２組が空気鉄砲で遊びました。どうやら、グループで誰がよく飛ばすか競走中のようです。

　教室には素敵な作品が並んでいます。

　箱の形を利用したり、箱を積み重ねたりして作品を作りました。

　これまでの学習をいかして、空気鉄砲や水鉄砲をして遊びました。

なんの実験が始まるのかな？

　跳び箱に挑戦しました！

　３つのグループに分かれて、３つの議題について討論します。そして、解決策を決めていきます。

　野外活動のしおりができました。あまりの美しさにうっとり！

　SDG'ｓについて考えていきます。