中学生から小学生へ、展示作品を鑑賞した感想を渡しました。

小学生は嬉しそうに読んでいます。

中学生の皆さん。ありがとう!

小中の保健委員会が集まって、ランチミーティングをしていました。

一緒に行う活動について話し合っていたようです。

どんな取り組みが始まるのか楽しみです。

広島市教育委員会指導第一課から指導主事がお越しになり、授業参観をされました。

　

全校　児童・生徒による

『Believe』です。

歌い終えた後、
たくさんの拍手を頂けました。

文化祭の

『開会式』です。

文化祭の

『オープニング』です。

こども園による

『ダンス　小さな世界』と

『鳴子　勇気１００％』です。

小学１・２年生による

『いろんな秋をみつけたよ♪』です。

小学3年生による

『阿戸のお祭りについて』です。

小学４年生による

『阿戸のホタル』です。

小学５・６年生による

『合奏　ルパン三世のテーマ』です。

中学1年生の

『農業調べ発表』です。

中学2年生の

『農業体験報告』です。

中学3年生の

『成長した私たちと野菜たち　＠Farm』です。

nine smilesによるダンスです。

合同文化祭　いよいよ本番です。

小学校教室の黒板は、子どもを迎え、励ます言葉等が板書されていました。

これから目標を自分で書き入れる学年もあるようです。

上の写真より　１年生　２年生　３年生です。

合同文化祭　いよいよ本番です。

小学校教室の黒板は、子どもを迎え、励ます言葉等が板書されていました

写真上より、４年生　５年生　６年生です。

いよいよ文化祭が迫ってきました。

朝は、全校で集まって歌の練習をしました。

歌声や立ち姿から、
みんなの一生懸命な気持ちが
先生たちにもきちんと届きました。

各学年からの発表も
非常によいものが出来上がっています！

当日も、
みんなで協力して
練習の成果が発揮できるように
していきましょう。

本校では、教員が個別で研究授業を行うことで、授業を受け持つ全教員が授業を公開し、研修に取り組んでいます。

今回の６年生算数科では、「自由進度学習」で、どのように１単元の学習を進めていくのか、提案されました。

学習を進めるのは一人で行うのか、ペアなのか、グループなのか、教材には何を使うのかなど、児童たちは自分の力に応じて学習を進めていました。