今日の「ほっこり」コーナーは２人組の後ろ姿３枚です。

（写真上）
　朝から、６年生が１年生の面倒をよく見てくれていました。
　おにごっこを一緒にしているところです。

（写真中）
　こちらも朝の様子です。
　４年生と１年生が並んで話をしています。これも「おにご」中の様子です。

（写真下）
　大休憩、仲よくブランコをこぐ３年生２人組の後ろ姿です。
　笑顔で会話をしながら楽しそうにこいでいました。

☆　明日から２日間、ホームページ主担当が県外に出張でおりません。学校にいる先生方にホームページのアップをお願いしております。普段とは違った視点でアップしてくれると思います。どうぞお楽しみに。

　「さけのレモン揚げ」は、さけの角切にでん粉を付け、食用米油で揚げてあります。しょうゆ、さとう、みりん、レモン果汁でタレが作ってあり、甘辛くてさっぱりとした味でおいしかったです。
　「きゅうりの塩もみ」は、きゅうりを食塩でもんでありました。さけのレモン揚げとの相性がよかったです。
　「かき卵汁」には、鶏卵、木綿豆腐、たまねぎ、にんじん、えのきたけ、みずなが入っていました。かつお節と昆布の出汁の香りがして、おいしかったです。

＜今日の献立＞
ごはん
さけのレモン揚げ
きゅうりの塩もみ
かき卵汁
牛乳

＜ひとくちメモ…レモン＞
　広島県はレモンの生産量が日本一です。
　瀬戸内の暖かい気候はレモンの栽培に適しており、広島県では、呉市・尾道市・大崎上島町などの島を中心に作られています。広島県のレモン栽培は、明治３１年に和歌山県からネーブルの苗木を購入した時、たまたま混ざっていたレモンの苗木３本を植えたのが始まりと言われています。
　今日はレモン果汁を使ったタレを、揚げたさけにからめています。

＜明日の献立＞
パン
いちごジャム
鶏肉と野菜のスープ煮
野菜炒め
牛乳

　昨日の共同作業に引き続き、今日も業務の先生方が共同作業を行ってくださいました。
　少し前まで雨の予報だったのが晴れて、良かったです。
　さらに、きれいに色がつきました。ありがとうございました。

　昼休憩終わりのチャイムとともに、子ども達が教室に入っていきました。
　ちょっとだけ遅れて、３年生が３人で連れ立って教室に入っていく様子です。
　「はやく教室に帰らなくっちゃ。」という感じが伝わってきます。

　鈴張川側の木陰にも、たくさん子ども達がいました。
　友達と話をしたり、カエルをさわったりしていました。

　ジャングルジム・すべり台には、たくさんの子ども達が群がっていました。とても気持ちのよい天気で、気持ちよさそうでした。
　

　ろくぼくには３年生が登っていました。
　高いところに登って、気持ちがよさそうですね。

　こちらのコートは５年生がドッジボールをしていました。
　男女一緒に白熱した試合が行われていました。

　運動場に出ると、ドッジボールをしているコートが２つありました。
　こちらのコートは、４年生と６年生が混合でドッジボールをしていました。

　１年生は音楽科の学習で「ど・れ・みの音をつづけてえんそうする」というめあてで、鍵盤ハーモニカの演奏にチャレンジしていました。

　２年生は、国語科「かん字の読み方」の学習をしていました。
○　生える　生まれる
○　出す　　出る
○　入る　　入れる
など、かん字の読みを考えているところです。

　４年生は、国語科「秋の楽しみ」の学習をしていました。
　秋と言えば、こんなことが楽しみだということをノートに書いて発表していました。
　教室を歩いていると「９月は秋ですか？」と聞かれ、戸惑いました。
　最近は、１０月頃まで「夏」な感じですね。

　３年生は学級会をしていました。
　「会社活動」を変えるようです。
（写真上）
　ノートがていねいに書かれていました。
（写真中）
　先生がパソコンで提案理由を、子ども達の意見を聞いて打たれていました。「ていあん理由」もみんなで考えて練っていくので、「会社活動」の目的もはっきりしていきますね。
（写真下）
　みんな、先生が打つ電子黒板の文字に集中しながら、ていあん理由を考えていました。

　先生から「次はちょっと難しいです。」といった問題が出題されました。
　「０．２５を分数で表す」問題でした。
　まだがんばっている友達を探したり、終わった友達とも、すっと話ができます。
　

　５年生は、算数科「分数と小数、整数の関係」の学習をしていました。
　今日は、「小数を整数や分数で表そう」というめあてでした。
　自力で問題を解いたら、すぐに友達のところに行って意見を交流していました。

　資料にある江戸のまちには、「何人くらいのひとが住んでいたでしょうか。」
　すぐに見当がつかなかったようで、すぐに話し合いです。
　先生から「１００万人以上です。」という答えを聞いてビックリしていました。

　１校時の様子を紹介します。

　まず６年生教室に行きました。
　社会科で「どのようにして江戸幕府を安定させたのか」について資料を読み取りながら考えていました。
　まず、資料から分かることをプリントに書いて発表していました。
　

　朝から元気におにごっこをしている子ども達の様子です。
　第１段が終わると、「次は…」とおにをチェンジして始まります。

　学年間の壁があまりない、飯室っ子です。
　同級生と縦に連なって登校したり（写真上）、異学年の子とブランコに乗って一緒に遊んだり（写真下）しています。

　登校してきて、移動フェンスのところで友達を待つ３年生です。
　４人がそろってから、ひとしきり話をしてから教室に向かう毎日です。
　今日も４人がそろって、語り合っているところです。
　気が合う仲間がいるのは、いいですね。
　時々、仲が良すぎて、戦いごっこの延長でけんかになることもあるようです(^_^)。