最新更新日:2025/06/20
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全校生徒1200名。「人間力を高める」教育活動を行っています。

10月29日(火)校内風景(2)

1組さん 英語
 
 もうすぐハーローウィン
 先生も生徒も仮装して授業です。
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10月29日(火) 第18回文化の祭典(中学校総合文化祭)作品展示

第18回文化の祭典「中学校総合文化祭」の展示の部が、本日10月29日(火)〜11月4日(月)の間、アステールプラザ1階で行われています。
本校の家庭部と2,3年生の美術作品が展示されています。入場料は無料です。
お時間のある方はぜひ観覧ください。
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10月28日(月)校内風景

教育実習生 最終日となった先生が全体に挨拶をされました。
短い間でしたが、ありがとうございました。
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10月24日(木)独自献立給食

10月24日(木)

今日は、3年生が総合的な学習の時間に取り組んだオリジナル給食。
栄養バランス、食が進むようなメニューを考えました。
今年は3年8組が考えたメニューを給食調理員の方が早出で調理。

揚げパン、牛乳、チョコレートスプレッド、ヤンニョムチキン、春雨スープ

3年8組のみなさんありがとう。
他のクラスでも楽しそうにおいしそうに食していました。
調理員の皆様、ありがとうございました。
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10月24日(木)教科別授業研(数学)2

10月24日(木)

4つの式から表を書き、グラフを書く。
4つのグラフを見比べる。
どのような特徴がある?

グループで説明が始まる。
「なんで、マイナスが消えるの?」
「なんで、グラフを延ばすの?」
「点対象?線対称?」
数学の用語で事象を説明しようとする姿見られました。
今日も祇園中には学びがあふれていました。
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10月24日(木)教科別授業研(数学)

10月24日(木)

本時の目標は「比例のグラフ特徴を説明できる」
小学校でも習う比例。
本時は、表からグラフを書いて、特徴を説明する。

小学校と違うのは、比例を文字式で表す。
グループで話し合って、一つの式からグラフを作成してみる。
あらっ?クラスで3種類のグラフが出現。
どれが正解?
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10月24日(木)教科別授業研(保健体育)2

グループに分かれて、ボードで自分たちの動きの確認。
よりよい動きを考える。
全体でシェアをして確認。

考えた動きを実現しようと、話し合いのあとは全体的に動きがよくなった。
体も頭も使ってのサッカーの授業でした。
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10月24日(木)教科別授業研(保健体育)

10月24日(木)

保健体育でサッカーの授業。
本時のねらいは、「空いたスペースを利用して得点を奪うことができる」

リフティング、ドリブルシュート練習をしたあと、3人組で攻撃・守備に分かれてシュート練習。
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10月23日(水)校内風景(3)

昨日 2年生の学年集会が行われました。

前期の振り返りと、後期の目標などが発表されました。
修学旅行実行委員さんや学年主任の先生からもお話がありました。
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10月23日(水)校内風景(2)

1年生 体育
男子はマット運動、女子はバスケットボールの学習でした。
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10月23日(水)校内風景

今日の給食は

 ごはん
 牛乳
 ホキの赤じそ揚げ
 ひじきの炒め物
 豚汁

 でした。
 豚汁は、こんにゃく、だいこん、豆腐やニンジン、ネギ、豚肉、
 たくさんの具材が入り、それぞれの具材の味を味わうことができ、とてもおいしかったです。
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10月21日(月)校内風景(5)

2年生
修学旅行の取組です。
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10月21日(月)校内風景(4)

2年生 英語 国語

教育実習生の先生も早速授業を行っています。
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10月21日(月)校内風景(3)

1年生と1組さん国語

両クラスとも書写の学習でした。
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10月21日(月)校内風景(2)

1年生 社会

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10月21日(月)校内風景

今日の給食

 ごはん
 牛乳
 じゃがいものそぼろ煮
 ししゃものから揚げ
 はりはり漬け

 でした。
 じゃがいものそぼろ煮も、ししゃものから揚げも、はりはり漬けも
 ボリューム満点、シャキシャキ感など食べ応えがありました。
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10月18日(金)校内風景(3)

歌練習
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10月18日(金)校内風景(2)

歌練習
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10月18日(金)校内風景

10月31日に迫った合唱コンクールに向け
各クラス、歌練習に熱がこもっています。

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10月17日(木)校内風景

今日の給食は

 パン
 牛乳
 クリーム煮
 フレンチサラダ

 でした。
 クリームには具だくさんでおいしかったです。
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10/29 学校朝会
10/31 合唱コンクール
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