本校では小中学校での９年間の成長を見通しながら、地域と連携して児童を育てることを目指しています。そのための研修会を、先進の学校の先生や教育委員会の方々を招いて、小中合同で開催しました。普段話すことの少ない中学校の先生方と意見を交わす、有意義な時間でした。

夏休みを使って、理科の学習の準備をしています。
今日はモーターカーを作り、電磁石の実験をしました。
５年生のみなさん。夏休み明けの理科の学習を楽しみにしていてくださいね！

　本日は、サムエル美鈴が丘子どもの園を訪問させていただきました。
　子供達の、のびのびとした様子を観察させてもらいました。先生方は、子供達が前向きな気持ちになれるよう、発達段階に応じた声掛けを行っておられました。
　子供達の何でもチャレンジしようとする気持ちを、私達も大切にしていきたいと感じました。ありがとうございました。

　今後も新1年生が、のびのびと楽しく、安心して小学校生活を送ることができるよう、引き続き保幼小連携に力を入れていきたいと思います。

　本校では、幼児期の学びと小学校での学びが連続するよう、地域の保育園や幼稚園と連携をしています。

　本日は、山田幼稚園を訪問させていただきました。
　子供達が生き生きと活動しており、冒険ランドなどの心と身体が自立できる環境も整っていました。『体験を通して学ぶ』ことを大事にしておられると感じました。
　とても充実した園訪問となりました。ありがとうございました。
　
　

　夏休み後に備えて、教職員全員でエアコンとロスナイのフィルター掃除をしました。学年の先生達で協力しながら、しっかり水で洗って、汚れを落としていきます。
　夏休み後も、子供達が気持ちよく学校生活を送ることができますように・・・

　７月２４日から３日間、水泳教室を実施しました。やる気があり、一生懸命に泳ぐ子どもたち。ほとんどマンツーマンの指導を受け、みるみる泳ぐことができるようになっていきました。中には２５メートルを泳げるようになった子も。
　小学校生活最後の夏休みを、最高の形でスタートすることができました。

情報教育の専門家の方々を講師にお招きし、情報モラルについての研修を行いました。情報端末を児童が適切に利用し、トラブルなどに巻き込まれないように、本日研修したことを今後の情報教育に生かしていきたいと考えます。

地域学校安全指導員の方を講師にお招きし、「教職員 防犯研修」を行いました。不測の事態が起こらぬように、また、いざという時に子どもたちの命を守れるように、実際の場面を想定して研修を積みました。

「先生達も、明日から夏休み？」（いえいえ）
「先生、また８月６日にね〜」（はーい！）
「暑−い！」（お茶を飲んで、帰るんよ）
みんな、元気に帰って行きました。
　長い夏休みを、何かにチャレンジした、成長できたという休みにしてほしいです。そして、元気に過ごしてくださいね。

　朝会の後に、みんなで夏休み前最後の掃除を行いました。隅々まで丁寧に掃除をしている子がたくさんいました。

　夏休み前に、テレビで学校朝会を行いました。
　校長先生から、夏休みまでのみんなのがんばりを話していただきました。また、その後は、夏休みの安全な過ごし方について、担当の先生から話していただきました。
　みんな、静かにしっかりと聞いていました。

　夏休み前、最後の社会科の授業でクイズ大会を行いました。6年生になって学習したことの復習としてクイズを作り、班で協力して取り組みました。子どもたちは問題が進むたびに笑顔になり、楽しく活動に取り組んでいました。夏休み中もしっかり復習をして、またクイズ大会をしましょうね。

夏休みまであと僅かとなりました。
今日は言葉を使ったゲームや想像力を試すゲームなどを行いました。みんな協力して活動することができました。

水泳の日に雨が多かった２年生。
１９日に学校中で一番最後にプールに入ることができました。
この日はお天気に恵まれとても気持ちよかったです。

顔つけ５秒、伏し浮き５秒

たくさんの子が目標を達成することができました。

来年からはいよいよ大プールです。
来年に向けて、夏休みにも安全に気を付け、水遊びを楽しんでください！

　放送委員会の企画で、音楽リクエストの受付が始まりました。ここまで、委員会の６年生が一生懸命準備してきた企画です。
　教室では、「私のリクエストした曲は、いつ流れるかな？」「同じ歌かも！」と楽しみにしている声が聞こえてきました。
　他学年でも、「紙をください！」と次々紙がなくなるほど、喜んでリクエストしてくれています。
　給食時間の音楽リクエストの時間が待ち遠しいですね。

今週の木曜日は、1年生最後の水泳授業でした。
今日は、顔つけ、もぐる、けのびのグループに分かれて、自分の苦手なところを練習します。
「勇気を出して、顔つけができるようになったよ！」
「力を抜くと浮いたよ！スーパーマンになれたよ！」

何でもチャレンジすると、できることが増えました。
水泳授業、楽しかったね！

　７月の図画工作科では、詩を読んでイメージを広げ、いろいろな技法を使ってできた模様を組み合わせて、そのイメージを表現する活動を行いました。きれいな模様や、面白い形ができ、一人一人すてきな作品が完成しました。

　5・6時間目に点字の学習をしました。点字グループ「つぼみ」の方々に教えていただき、子どもたち一人一人が、点字を打つ体験をすることができました。
　点字一覧表を見ながら集中して練習をし、最終的に「ありがとう　○○○○（自分の名前）」を打ちました。最後、「楽しかった−」「点字は、打つ時は（紙を）反対にすることを知った」「手がつかれるほど、力を入れて打った！」など、いろいろな感想が出ました。
　これを機会として、点字について興味をもち、日常生活の中で使われているものに目を向けていってくれたらなと思います。
　社会福祉協議会や「つぼみ」の皆様、丁寧に教えてくださり、ありがとうございました。

　今日は、とても久しぶりに麺類が出ました。
「小おかず（麺）を大おかず（汁）に入れるのぉ？」
と配膳の仕方には戸惑っていましたが、
「沖縄そば？私、沖縄出身だから楽しみ♪」
「麺、いいですねぇ〜」
「おいしかったぁー」
ととても好評でした。
　また、麺類が出るといいね！

＜給食メニュー＞
減量青じそご飯、沖縄そば、豆腐チャンプルー、牛乳

　展示・栽培委員会では、毎月掲示板の作成をしたり、掲示物の張替えをしたりしています。7月は、「夏休みあいうえお作文」にしました。階段を昇り降りするときに読んでもらえるように、どのクラスも丁寧に文字を書き、掲示しています。