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《学校教育目標》志をもって学び,主体的に自己と社会の未来を切り拓く資質・能力を有する生徒の育成。     《校訓》自主 敬愛 協力   

10月25日(金)今日の給食

10月25日(金)今日の給食
2年5組の配膳の様子です。
今日のメニューは
玄米ごはん
赤魚のから揚げ
切干し大根の炒め煮
豚汁
牛乳です。

玄米…玄米は、「もみ」から、もみがらだけを取り除いた米です。ぬかや胚芽が残っているため、見た目が茶色っぽい色をしていて、白米よりもビタミンB1・ビタミンE・鉄・カルシウムなどの栄養素が多く含まれています。また、食べた時に白米よりも少し硬い感じがするのは、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きのある食物せんいが多く含まれているからです。よくかんで食べましょう。






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10月25日(金)授業の様子(6)

3年3組は数学、4組は社会、5組は理科です。
4組の社会は、法律が成立するまでの流れを学習しています。
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10月25日(金)授業の様子(5)

3年1組は英語です。会話練習をしています。
2組は国語。場面や登場人物の設定に着目して内容の読み取りをしています。
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10月25日(金)授業の様子(4)

2年4組は英語で、英文を読んで内容の理解をしています。
5組と6組は学活です。後期中間試験の取り組み計画を立てています。
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10月25日(金)授業の様子(3)

2年1組は学活で、後期中間試験の計画を立てています。
2組は理科。前線の種類と特徴を学習しています。
3組は社会です。江戸時代の産業の文化と農村都市の発展について理解しています。
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10月25日(金)授業の様子(2)

1年4組から6組は総合的な学習の時間です。
職業人の話を聞く会の準備をしています。
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10月25日(金)授業の様子(1)

10月25日(金)1校時の授業の様子です。
1年1組2組は体育、3組は総合的な学習の時間です。
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10月24日(木)今日の給食

10月24日(木)今日の給食
2年4組の配膳の様子です。
今日のメニューは
小型パン
チョコレートスプレッド
きのこスパゲッティ
フレンチサラダ
牛乳です。

今日は、地場産物の日です。給食では、広島市で栽培されているこまつなを献立によく取り入れています。こまつなは、広島市の安佐南区や安佐北区で多く栽培されている地場産物です。主にビニールハウスで栽培され、年々栽培される量が増えています。広島市以外でも県内では尾道市・安芸高田市などで栽培されています。また、きのこスパゲッティに使われているぶなしめじ・えのきたけも、広島県で多く栽培されている地場産物です。






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10月24日(木)授業の様子(2)

3校時の2年6組前半クラスの技術の授業の様子です。
練習作品の製作の時に行ったことを振り返りながら本作品の材料取りけがきを行いました。
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10月24日(木)授業の様子(1)

10月24日(木)の授業の様子です。
2校時、2年6組後半クラスの技術の様子です。
予備製作を終え、メイン作品の製作に入りました。
今日は材料取りのけがきを正確に行いました。
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10月23日(水)今日の給食

10月23日(水)今日の給食
2年3組の配膳の様子です。
今日のメニューは
ドライカレー
野菜ソテー
みかんゼリー
牛乳です。

ドライカレー…ドライカレーというのは「汁気のない」という意味で名付けられたカレー味の料理です。豚肉と、みじん切りにしたたまねぎ・にんじんをよく炒めて作ります。たまねぎをよく炒めると甘みやこくが出ます。今日のドライカレーには、レンズ豆も入っています。ごはんとドライカレーの具をよく混ぜて食べましょう。





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10月23日(水)授業の様子(6)

3年3組から5組の様子です。
総合試験で、国語の試験を行っています。
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10月23日(水)授業の様子(5)

3年生は総合試験を行っています。1組と2組の様子です。
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10月23日(水)授業の様子(4)

2年4組は英語で、英文を読んで内容の理解をしています。
5組6組は体育です。
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10月23日(水)授業の様子(3)

2年1組は理科、2組は社会、3組は国語です。
1組の理科は等圧線と風のふき方の関係を学習しています。
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10月23日(水)授業の様子(2)

1年4組は国語、5組は数学、6組は社会です。
6組の社会は、西アジアや中央アジアはどのようにして発展したかを学習しています。
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10月23日(水)授業の様子(1)

10月23日(水)1校時の授業の様子です。
1年1組は理科で、ワインからエタノールを蒸留する実験を行います。
2組は技術。プログラムの構成と表現について学習しています。
3組は数学です。プールが満水になるのは何時間後か?関数を使って解いています。
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10月22日(火)今日の給食

10月22日(火)今日の給食
2年2組の配膳の様子です。
今日のメニューは
ごはん
焼きとり
もずくスープ
牛乳です。

もずく…もずくは、ぬるぬるとした、こげ茶色の海そうです。海そうの多くは、岩について育ちますが、もずくは、他の海そうの先について育ちます。海そうのことを「藻」ともいいます。そのため、「藻につく」から「もずく」とよばれるようになりました。日本でとれるもずくのほとんどは沖縄県産で、酢の物や天ぷらなどの料理に使います。今日は、もずくスープに入っています。






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10月22日(火)授業の様子(3)

1年4組は理科です。水とエタノールの混合物からエタノールの多い液体を取り出す方法を考えています。
5組は道徳で、心のメッセージを読み取る心構えを考えています。
6組は数学。関数の学習をしています。
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10月22日(火)授業の様子(2)

2校時、1年生の授業の様子です。
1組は英語。英文を読んで内容の理解をしています。
2組は数学で、変域について理解しています。
3組は国語です。古文の解釈法を学習しています。
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