社会科「将軍による支配の安定」の学習を行いました。徳川家光は、日光東照宮や江戸城を整備して権力を確立したことを学びました。

　算数科「分数のたし算、ひき算を広げよう」では、分数の分母と分子に同じ数をかけても大きさは変わらないことを学習しました。分数のカードを見て、楽しみながら学習に取り組みました。

　朝の会では、運動会で頑張ったことや楽しかったことを発表しました。それぞれが頑張ったことやそれにまつわるエピソードを、時には身振り手振りも織り交ぜながら紹介しました。みんなの良い表情や話し方から、「頑張ったぞ！」「やり切ったぞ！」という、充実感が伝わってきました！！

　10月15日（水）2時間目に、算数科「がい数の表し方と使い方」の学習を行いました。
　がい数に表す前の数字の範囲は、いくつからいくつまでかを考えました。

　10月15日（水）国語科の授業では、先週土曜日に行った運動会の作文を書きました。
　運動会で行った競技・演技について、思ったこと、見えたもの、言ったことなどを思い出して文章に表し、発表しました。その後、教科書の「お手紙」をみんなで音読しました。

　10月15日（水）2時間目の学習の様子です。
　1組は、教育実習生が算数科「あまりのあるわり算」の授業を行いました。あまりの数が割る数より大きい時は、まだもう1回分分けることができることを、黒板用のおはじきを使って繰り返し確認しました。
　2組は、国語科「ちいちゃんのかげおくり」の学習を行いました。今日は5場面の内容を読み取りました。

　10月15日（水）2時間目の学習の様子です。
　1組は、図画工作科の授業で、運動会の団体演技を行っている絵を描きました。体の動きをどのように表現するか、工夫しながら画用紙に描きました。
　2組は、国語科の授業で図書室に行きました。借りて帰る本を選んで、静かに読書を行いました。

　赤白対抗リレーでは、３年生から６年生までの代表児童が、バトンをつないで頑張りました。６年生は、新しいユニフォームを着て走りました。練習の成果が出て、バトンパスが上手になりました！見ている児童も心を一つにして応援していました。

　団体競技では、２年生が玉入れ、３年生が大玉転がし、５年生が綱引きを行いました。赤白チーム一丸となって、頑張る姿が見られました。

　今年は、1年生、４年生、6年生が個人走を行いました。スタート前の緊張感が伝わってきました。そして、どの児童もゴールまで力いっぱい走り抜けました！

　今日は、待ちに待った運動会本番でした。たくさんの保護者の皆様、地域の皆様に見守られて、無事に行うことができました。ありがとうございました。
　
　今日の思い出の写真コーナー。まずは、表現の部です。上から、低学年、中学年、高学年です。

　10月12日（土）今日は、運動会です。とてもよい天気となり、体操服を着て水筒を持った子供たちが、いつもより早く登校してきました。
　正門に入る顔は、皆、晴れ晴れとしていました。練習の成果を発揮して、見ている人に感動を与える運動会になりそうです。。

　国語科「くじらぐも」の学習を行いました。今日は、グループになってくじらぐもの上に乗った子ども達の気持ちを考えました。友達と一緒に考えることで、自分では思いつかなかった考えが出たり、友達と話し合って考えたりすることができました。

　理科「秋の生き物」の学習で、ヘチマと桜の観察をしました。桜の葉は色付き始め、ヘチマのつるは、成長が止まり枯れ始めていることに気付きました。

　10月末に、近隣の子ども園や保育園の年長さんと交流をします。今日は、それに向けて準備を行いました。年長さんにあげるメダルを作ったり、楽しく遊べるゲームを調べたり、年長さんの気持ちになって試してみたりしました。

　朝の会では、明日に迫った運動会に向けて、南っ子体操と各学年のダンスの練習を行いました。どちらも、曲を聴いただけでしっかりと体を動かせるようになっていて、流石の仕上がり具合でした！
　明日は、いよいよ本番です！みんなの全力の頑張りを期待しています！！

　外国語科「オリジナルサンドイッチを作ろう」の学習を行いました。食材や産地を調べて作る自分だけのサンドイッチを、英語で説明し合うことができました。

　算数科「複合図形」の学習を行いました。図を使って式を考えると、分かりやすく求めやすいことを学びました。

　家庭科「生活を豊かにソーイング」の学習を行いました。今日は、フェルトを使ってキーホルダー作りに取り組みました。完成が楽しみです。

　10月11日（金）10月から教育実習に来ている2名の大学生は、担当クラスで授業を行っています。子供たちの反応に戸惑いながらも、教える内容を丁寧に説明したり考えさせたりしていました。