７月３０日（火）、教職員対象のメンタルヘルス研修をしました。本校のスクールカウンセラーを講師に迎え、臨床動作法を体験したり、アサーショントレーニングをしたりしました。これらの活動やグループトーク等を通して、今の自分を見つめ、これからの生活や働き方について、前向きに考えることができました。

　翠町中学校区の業務員の先生方による共同作業を行いました。今回は、本校舎２階壁面の塗装をしていただきました。
　昨年度は本校舎３階の壁面塗装、一昨年度は本校舎４階の壁面塗装をしており、一年ごとに計画的に共同作業を行っています。

　４日間の作業になりましたが、どの日も本当に暑かったです。熱中症対策を講じる中で、とても丁寧に、そしてきれいに塗装していただきました。ありがとうございました。
　本校舎２階を使用している１年生、つぼみ・あおば学級のみなさんには、８月６日の平和授業日に、きれいになった壁をじっくりと見てもらいたいです。

　教職員を対象に教育相談・支援主任と生徒指導主事が、アセス（学校適応感尺度）について研修を行いました。
　児童の実態把握の方法を確認し、各学年ごとに児童の適応感について共有しました。また、夏休み明けからの有効な支援を考えました。アセスの結果を活用した児童理解について、教職員同士でしっかりと話をして、深めることができました。

　「服務規律」と「働き方改革」をテーマに、教職員対象の研修を教頭が行いました。
　服務については、不祥事を生まない職場を目指して、事例研修をしました。事例を通して、各自が考えたことをグループトークで話し合い、全体で共有しました。教職員が協力でき、リスペクトし合える良い関係であることがよく分かりました。
　働き方については、教職員アンケート結果を基に現状とこれまでの振り返り、今後の働き方について、グループトーク後に全体共有を行いました。児童や教職員、学校のウェルビーイングが高まるような働き方を実践していきたいと思います。

　自分の泳力を伸ばすことを目指して練習に励みました。熱中症対策をする中で、意欲的に泳いでいる姿が見られました。

　１９日（金）は、学校朝会がありました。始めに、校長先生から夏休み中の３つの「宿題」について話を聞きました。次に、夏休みの生活を安心安全に過ごすためのきまりや気を付けることについて確認をしました。最後に、今月の歌「翼をください」をみんなで歌いました。先生達が、ギターやマリンバなどいろいろな楽器での伴奏のサプライズがあり、楽しい学校朝会になりました。
　算数の夏休み前最後の単元は、「そろばん」でした。そろばんを用いて、小数や大きい数のたし算やひき算を計算しました。珠の入れ方や取り方など、友達同士で教え合う場面も見られました。

　画用紙に塗ったコンテを消しゴムで消しながら浮かび上がる模様をもとに想像を広げ、作品作りに取り組みました。
　浮かび上がる模様を使って、思い思いの表現をすることができました。

　１９日に学校朝会がありました。
　校長先生のお話では、早寝早起きをすること、笑顔で挨拶をすること、安心・安全で平和な学校にするためにはどうしたらいいか考えてくることを宿題に出されました。
　生徒指導の先生からは、交通事故に気を付けることや公園のルールなどについてお話がありました。きまりを守って楽しく安全な夏休みを過ごしてほしいと思います。
　最後に今月の歌「翼をください」を全校児童で歌いました。先生たちがいろいろな楽器を演奏し、拍手がわいていました。

　命を守る勉強「水泳運動」をしました。5回の学習で自分の泳力を伸ばすことができるように練習しました。記録会では友達の応援を受けて、記録更新を目指して頑張りました。

　昨日（１８日）までの個人懇談には、ご多用の中、来校していただき、ありがとうございました。短い時間の中ではありましたが、お子さまについて有意義なお話ができました。今後も保護者の皆様と力を合わせて、子どもたちの成長を支えていきたいと考えています。引き続き、よろしくお願いいたします。

　ふしぎなたまごが割れるとどんなものが出てくるか・・・
　たまごの殻に好きな模様や絵を描き、そこからどんなものが出てくるかイメージを膨らませて描きました。たまごのからの割れ方もそれぞれ工夫をこらしました。
　それぞれのふしぎなたまごが割れると、大好きな家族や生き物、素敵な景色やサッカースタジアム等が飛び出す楽しい作品が出来ました。

　「みどり通信　夏休み号」と「８月の行事予定・下校予定時刻」を掲載しました。

　みどり通信　夏休み号

　８月の行事予定・下校予定時刻

　題材について考えたことや、感じたことを伝え合いながら学習しています。
　友達の話を聞きながら考えを広げたり、深めたりしています。

　マヨネーズ、ケチャップなどの容器を使って水遊びをしました。子どもたちはバケツの水を容器で吸い込む所で四苦八苦していましたが、だんだんこつをつかみ、水を吸ったり飛ばしたりできるようになりました。地面に模様や絵を描いて楽しみました。
　１年生保護者の皆様、容器等の準備へのご協力をありがとうございました。

　総合的な学習の時間では、地域の戦争に係る歴史について学んでいます。今回は、広島陸軍被服支廠や宇品線下大河駅跡などを直接見て回りました。子どもたちは、爆風による跡や線路の跡を見て、現在との違いを感じていました。

　イングランドから来られたＡＬＴのアビ先生による授業がありました。アビ先生の好きなことについてたくさん知ることができ、子どもたちは終始笑顔でした。質問も活発に出て、英語でのやりとりを楽しみました。

　植物の葉には、でんぷんがあるのかを調べました。ヨウ素液をたらすと、どの班も青紫色に変化し、葉にでんぷんがあることがわかりました。

　合同な図形の作図方法について考えました。
　コンパスや分度器を使って、合同な三角形の作図をすることができました。

　暑い季節に快適に過ごすための工夫を勉強しています。汗を吸収しやすい素材を選んだり、汚れのない清潔な衣類を着用することも有効です。
　今回は自分の靴下を手洗いしました。洗剤や水の量をはかって洗濯液をつくり、洗濯板を利用して、つまみ洗いやもみ洗いで汚れを落としました。ためすすぎをし、しっかり絞って干しました。日ごろは洗濯機を使うことが多いけれど、実際に体験することで手洗いのよさにも気付くことができました。