６年生表現「最高の演技　最光の瞬間　最幸の時間を」の様子です。小学校最後の運動会。次々と完成する技の数々、集団演技のすばらしさを見事に体現しました。

　５年生団体「天下分け目　紅白戸坂の戦い」の様子です。逃げるかごを追いかけながら赤組、白組それぞれ玉入れを行いました。

　４年生表現「大変な毎日だけど、GUTSがあればなるようになるさ」の様子です。なわとびを使って、いろいろな場面を表現しました。

　１年生個人「かけっこ」の様子です。先生の声をよく聞き、スタートの合図とともに全力でゴールを目指しました。

　２年生表現「Bang　Bang　おどれ☆２年生」の様子です。曲に合わせて、リズムよく笑顔で踊りました。

　４〜６年生「選手リレー」の様子です。次の走者に声を出しながらバトンパスし、託されたバトンをしっかり握りしめチームのために一生懸命に走りました。

　３年生表現「Let’ｓ　try☆段物」の様子です。１０月の初めに女性会の方に扇子踊りを教えていただきながら、戸坂地域の伝統芸能に触れてきました。保護者、地域の方々とともに踊りました。

　６年生個人「ゴールを目指して！さぁいこう！」の様子です。一人ひとり持てる力を出し切りながら、ゴールを目指しました。

　１年生表現「ベストをつくせ！」の様子です。小学校での初めての運動会。これまでの学習で振り付けをしっかり覚え、ベストをつくして楽しく踊りました。

　２年生個人「全力かけっこ　よーいドン！」の様子です。スタートしてまっすぐゴールテープ目指して全力で走りました。

　５年生表現「HESAKAエイサー２０２４」の様子です。息の合った太鼓の演技を披露しました。

　４年生個人「大変な毎日だけど、GUTSで走りきろう」の様子です。一生懸命、ゴール目指して、走り切りました。

　３年生団体「Let’s　try☆台風の目」の様子です。友達と息を合わせてコーンの周りを回り、一生懸命取り組んでいました。

　応援合戦の様子です。赤組、白組の応援団が中心となって、大きな声で応援しました。

　算数科の学習では、２位数÷１位数の計算の仕方を考えました。位を分けて考えると、分かりやすいことに気付きました。

　算数科の学習では、身の回りをかけ算の式に表してみました。ランドセル置き場では、1段目に３こ、２段あるので３×２＝６と表せることを確認しました。

　国語科の学習では、説明文に書かれている内容をプリントに整理して、まとめました。

　いよいよ今週末が運動会です。プログラムの一部をホームページ上でもご覧いただけるようにしました。

　算数科の学習では、これまで学習した内容を復習しました。プリントの練習問題に取り組み、互いに答えや解き方を交流したり、教えあったりしました。

　国語科の学習では、方言と共通語について考えました。実際の生活場面を想像しながら考えました。