学校朝会の様子です。
　校長先生からは、４月からの振り返りと、これからも友達を大切にしていきましょうという話がありました。
　生徒指導主事の先生からも、これまでの振り返りと、夏休みに気をつけたいことの話がありました。
　夏休み、安全に、そして元気で過ごしてもらえたらと思います。

　次の登校は、８月６日です。
　夏休み明けの登校は、８月２６日からです。

夏休みに入る前に、大掃除をしました。
床の汚れをきれいに落とし、ワックスがけは先生がしました。
これまで使った教室をきれいにして、気持ちよく夏休みを迎えられそうです。

　本との出合いは、私たちの心を豊かにしてくれます。５年生の子ども達に、図書ボランティアの皆さんが、本の読み聞かせをしてくださいました。
　新しい本との出合いに、子ども達はとても嬉しそうでした。図書ボランティアの皆さん、どうもありがとうございました。

理科の「電流のはたらき」では、学習教材を使って学習してきました。
乾電池1つより2つの方がモーターがよく回ることや、並列つなぎより直列つなぎの方がモーターが速く回ることを学びました。
学習のまとめとして、広い教室で、モーターカーを走らせました。
プロペラカーにしたり、豆電球もつけて光らせて走らせたりする子もいました。

　５年生は総合的な学習の時間に、スーパーマーケットのちらしにはどのような工夫があるのかについて調べました。たくさんのお客さんに来てもらうための工夫を見付け、みんなで意見を共有しました。
　最後に、自分たちでスーパーマーケットのちらし作りに挑戦しました。お客さんのことを考えた、素敵なちらしが出来上がりました。

絵の具で色を塗って完成です。
とっても素敵な作品が出来上がりました。
お部屋や玄関に飾ってはどうでしょう？

お家の方がいらっしゃらなくても、自分達で、のこぎりの使い方に気をつけて、木を切ります。
切り終わると、くぎやボンドで木をつなぎ合わせます。
さあ、何ができるでしょう？

４年生は、図画工作科で、板をのこぎりで切って、組み合わせて作品を作っています。
のこ引き定規で板をしっかりと押さえて、のこぎりは引く時に力を入れるようにして切ります。
あるクラスでは、先日の参観授業で、お家の方に手伝っていただきました。
おかげで、怪我もなく、作業することができました。ありがとうございました。

なかよし１組では、夏野菜を育てています。
夏野菜の大きくなる様子を観察したときに撮影した写真を使って、夏野菜クイズを作りました。
写真の夏野菜は大きくなると何になるでしょう？

学校のホームページからQRコードは読み取れません。
ご了承ください。

　「時間」って何のことか知ってますか？？
　２年生は、算数の学習で時間と時刻の勉強をしています。
　「○時○分」は、「時間」ではなく、「時刻」なんです！！
　「時刻と時刻の間」が「時間」です。普段、「今の時間は？」って聞いたりしてしまいますが、算数の言葉としては、「今の時刻は？」が正しい日本語です。

　実際に時計の針を回して確認したり、友達と問題を出し合ったりしました。
　デジタルの時代ですが、アナログな時計も読めるようになって欲しいと思います。
　夏休みにも、家族で問題を出し合ってみてくださいね。

　今日は、OJT研修の日でした。講師の先生が研修してこられたこと、経験されてきたことを、みんなに伝えられました。子どもたちのための、先生方の実践が楽しみです。

「緑の募金」は、身近な地域の森づくりをはじめ、国内外の森づくりや人づくりなどに大切に活用されています。

今年度も、「緑の募金」にご協力いただき、ありがとうございました。
高須小学校では、飼育栽培委員会が中心となって活動をしました。

　7月10日（水）にスーパーマーケットの見学に行きました。社会科学習で、たくさんの人にお店に来てもらうために、スーパーマーケットがどのような工夫をしているか学習しています。子どもたちは、売り場を見て気付いたことをメモしたり、店員さんいインタビューしたりして、熱心にメモしていました。

　８月６日（火）に予定している平和の集いの中で「折り鶴を折る会」を行います。計画委員会の児童が、全校に読み聞かせをする「さだ子と千羽づる」の音読練習をしています。
　読む速さや、気持ちの込め方等について、みんなで意見を出し合いながら一生懸命練習しています。

　外国語科では「I can 〜.」の表現を用いて、自分のできることを、みんなに伝える学習をしました。
　タブレットで自分自身の動画を撮影し、みんなに紹介しました。
「I can cook well.」
「I can run fast.」
など、学習した表現を用いながら、みんなに分かりやすく伝えることができました。

　5年生の水泳学習の様子です。
　それぞれの目標を達成するために、バディで教え合ったり、何度もフォームを確認したりしながら、一生懸命取り組んでいます。

７月９日（火）朝の時間に、図書ボランティアの皆さんが６年生に読み聞かせをしてくださいました。不思議な話やくすっと笑える話など、色々な内容があってとても面白かったです。子どもたちも興味津々な様子でした。

ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

　生活科で野菜を育てているので、今日は栄養教諭と一緒に野菜の旬やパワーについて勉強しました。勉強したことのプリントを持って帰っていますので、ぜひ子ども達に話を聞いてみてくださいね。

　家に持ち帰った野菜は、夏休みも引き続き観察をしますので、よろしくお願いします。
　育った実やどんな風に食べたのか、話を聞けるのを楽しみにしています！

　広島に原子爆弾が投下され、今年で７９年目を迎えます。今日は４〜６年生の児童を対象に「戦争体験継承学習」を行いました。
　講師として、梶本淑子（かじもと　よしこ）さんをお招きしました。戦争や原子爆弾の恐ろしさ、当時の様子や思いなどを、一生懸命語ってくださる梶本さんの姿に、子ども達は心を打たれている様子でした。
　児童代表の挨拶の中にも、「今日教えていただいたことを、今後私たちが伝えていきたい」という言葉がありました。
　本日は多くのことを学ばせていただきました。梶本淑子さん、誠にありがとうございました。

４年生は、保健「体の発育と健康」の学習をしています。
思春期になると、女の子も男の子も共通して起こる変化もあれば、それぞれ違う変化があることを学習しました。
自分にこれから表れる変化に期待しながら、真剣に学んでいました。