最新更新日:2025/08/04
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6年 トートバック完成間近!(家庭科)

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子どもたちの様子

6年 トートバック完成間近!(家庭科)

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子どもたちの様子

6年 トートバック完成間近!(家庭科)

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子どもたちの様子

6年 トートバック完成間近!(家庭科)

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子どもたちの様子

6年 トートバック完成間近!(家庭科)

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子どもたちの様子

6年 トートバック完成間近!(家庭科)

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子どもたちの様子

6年 トートバック完成間近!(家庭科)

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子どもたちの様子

6年 トートバック完成間近!(家庭科)

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6年生さんは家庭科の時間に
トートバックを作っています

6年生さんについても
家庭科ボランティアの皆さんに
お越しいただきサポートを
していただいています

6年生さんのがんばりと
家庭科ボランティアさんのサポートにより
トートバックがもうすぐ完成します!

ご多用の中たくさんのサポートを
していただきありがとうございました


5年 町のおすすめ(外国語科)

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子どもたちの様子

5年 町のおすすめ(外国語科)

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5年生さんは外国語科の時間に
町のおすすめの施設などを
交流していました

口田東の町には
大きい公園や図書館
レストラン等があることが
わかりました

4年 郷土の伝統や文化と先人たち(社会科)

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4年生さんは社会の時間に
「郷土の伝統や文化と先人たち」
の学習をしていました

今日のめあては
古くから残されているものと
その調べ方について
知ることでした

4年生さんは
古くから残されているものを
調べて発表することができました

4年 泣いた赤鬼(道徳)

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4年生さんは道徳の時間に
「泣いた赤鬼」の学習をしていました

この教材を通して
友だちを大切にする
ということはどういうことかを
しっかりと考えることができました

4年 一つの式に表す方法(算数科)

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子どもたちの様子

4年 一つの式に表す方法(算数科)

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4年生さんは算数科の時間に
一つの式に表す方法について
学習していました

ちょうどまとめを終えたところで
4年生さんは
「今日はよくわかった」
と廊下まで聞こえる声で
話していました

運動会延期後の算数科の学習でしたが
集中してよく頑張ったんだなと
うれしく思いました

4年 なぜ ごんは・・・?(国語科)

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4年生さんは国語科の時間に
「ごんぎつね」の学習をしていました

ちょうど6場面の学習をしており
「なぜ ごんは兵十の家へまだ行くのか?」
ということを考えて
ノートに自分の言葉で書いていました
 

3年 サン=サーンス作曲「白鳥」(音楽科)

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子どもたちの様子

3年 サン=サーンス作曲「白鳥」(音楽科)

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子どもたちの様子

3年 サン=サーンス作曲「白鳥」(音楽科)

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3年生さんは音楽科の時間に
サン=サーンス作曲の「白鳥」という曲を
鑑賞をしていました

旋律の流れを聞きとりながら
チェロとピアノの演奏を
楽しむことができました

お助けメモを参考に
「いいな」「おもしろいな」等と
思ったことを自分の言葉で
書くことができました

3年 おすすめの本ポスター(国語科)

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3年生さんは国語科の時間に
おすすめの本のポスターを
作っていました

おすすめの本のあらすじや感想
おすすめの理由等を考えて
ていねいに下書きを
することができました

2年 主語と述語(国語科)

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広島市立口田東小学校
住所:広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1
TEL:082-843-4864