広島市文化財団の方々に来ていただき、古代服の試着、石器体験、火おこし体験、弓矢体験をしました。特に火おこし体験では、保護者の方々の協力も得ながら、火が付いたときには歓声が上がっていました。当時の人々の生活や大変さ知るよい機会となりました。

音楽室からきれいな歌声が聞こえてきました。３年生が、「歌よ ありがとう」の歌を歌っていました。低学年のパートリーダーとして、「元小のつどい」でも活躍してくれることでしょう。また、リコーダーも集中して練習していました。

子ども文化科学館、平和公園、広島城に見学に行き、たくさんのことを学んだ4年生。また、全校で平和の祈りを込めて折った折り鶴を原爆の子の像に献納しました。

今日は、せりふや動作の練習をしました。練習が始まったばかりなのに、とても大きな声が出ていた1年生でした。元小のつどいが楽しみですね。

段ボールを使って、「元小のつどい」で使う落ち葉を作りました。段ボールに落ち葉の形を描き、段ボールカッターやはさみを使って、集中して作業をしていました。

１・２年生から、５・６年生に楽しい修学旅行になりますようにと、メッセージカードとてるてる坊主のプレゼントを贈りました。
１・２年生は、日ごろのお礼も込めた素敵な呼びかけがあり、もらった５・６年生からも「ありがとう！」と元気良くお礼の言葉を返していました。

いよいよ明日から修学旅行に行きます。
今日は、修学旅行での約束を確認し、今までの学習を振り返りました。
2か月かけて準備してきた過程の中で、たくさん「みんなで見つけて」きました。お互いの良さも改めて発見できたり、自分の意見を伝えたりできる力も付きました。
明日からの2日間、よい修学旅行にしていこうというみんなの気持ちが伝わってきました。

元小のつどいに向けての練習が続いています。
合唱練習では、姿勢をよくして、息をしっかり吸って、声を響かしていくことを意識しています。ミッキーマウスマーチは、音がそろい始めています。今日は音楽室で練習をしましたが、来週からは、楽器をもって歩きながら演奏する練習に入ります。

ナップサックが完成しました。
ミシン糸が途中で足りなくなったり、紐を通すところを縫うのが難しかったりと、完成まで時間がかかりましたが、とてもすてきなナップサックが出来上がりました。

今日の体育朝会では、先月と同じように、ラジオ体操と来月の運動の紹介、縦割りグループでの長縄跳びをしました。長縄跳びは、1か月ぶりとは思えないくらいに、タイミングよくどんどんと跳んでいき、100回を超えるグループもありました。

元小のつどいで全校で披露するミッキーマウスマーチを曲に合わせて歩く練習をしました。最初は曲に合わせて歩き、慣れてきたため、鈴を鳴らしながら歩きました。
本番当日には、高学年と一緒に立派に行進できるように、これから少しずつ練習を重ねていきます。

体育館で、5・6年生合同メンバーで2チームに分かれて、バスケットボールの試合をしました。ボールの行方を見ながら追いかける人、パスされたボールをドリブルをしながらゴールをめざす人、チームで協力しながらゲームをしていました。

図書館まつり、最終日です。
今日は、1・2年生を対象に、図書委員会が読み聞かせをしました。
何度も練習をしてきた成果もあり、1・2年生は身を乗り出して聞いていました。
読み聞かせの後は、図書委員会作成のしおりをもらっていました。
最後は、図書委員会のみんなが机をもとに戻して、終了しました。

「えがおのひみつ　たんけんたい」
明日は、元宇品のお店を訪問し、働かれている方にインタビューをさせていただきます。
働かれている方の笑顔の秘密を教えていただこうと、質問をたくさん考えました。

本校では、縦割りグループで掃除をしています。トイレ掃除の担当の児童も異学年の児童がペアになって掃除をしていました。トイレ掃除の進め方に従って、上学年が下学年に教えながら協力して掃除をしていました。

物語の出来事とその時の登場人物の気持ちを読み取りながら、ワークシートに記録していました。また、読み取ったことを積極的に発表している様子も見られました。

今日は、広島城のことを詳しく説明している動画を見ながら学習していました。また、広島城の特徴について、広島城と福山城を比較することによって、より理解を深めていました。来週は広島城の見学もあり、子供達はとても真剣に取り組んでいまいた。

今日は、学校業務支援チームの方々に来ていただき、本校の業務員と一緒に校内の落ち葉清掃をしていただきました。体育館周りには大きな木々があり、特にこの時期はたくさんの落ち葉があります。熊手や送風機などを使ってきれいにしていただきました。

今日は、バスの座席を決めました。グループごとに集まり、話し合ったりじゃんけんをしたりしながら決めていきました。来週の修学旅行への期待がますます高まっているようでした。

　１年生も後期になると、準備や片付けも自分たちでします。今日は、カラーコーンを並べていました。そして、ボールを上に投げて手を叩いてキャッチしたり、ボールを連続でバウンドさせたり、カラーコーンの的に向かって投げたりしてました。「先生、見て見て」と言わんばかりに、とても意欲的に取り組んでいました。