まとめを確認していました。

「まとめも終わったし、さあ、次はみんなの好きな練習問題！」という一言で、みんな練習問題に取り組んでいました。前向きで素敵です。

１１月３０日のフェスタに向けて、チケットの作業を保護者の方々がしてくださっています。

実習生が１０月１５日から実習をしています。中野小学校を卒業する際、「信頼される先生になりたい。」と言ったそうです。主に５年３組で実習を行います。休憩時間に一緒に遊びたくて、子どもたちがくっついていました。

いつも感心するのは、よく手が挙がることです。高学年になると恥ずかしくなって、挙手が減ることが多いのですが…。自分の意見が言えるということは素晴らしい力だと思います。

昨日からの雨でグラウンドの状態が良くなかったので、体育館で行いました。応援練習と校歌の練習を行いましたが、大分声が出るようになりました。応援団は休憩返上で練習を頑張っているだけあって、とても上手です。

ごはん
肉豆腐
かわりきんぴら
牛乳

肉豆腐…肉豆腐は、牛肉と豆腐・ねぎを煮た、京都府の郷土料理です。ねぎは、京都の伝統野菜である「九条ねぎ」が使われることが多いそうです。今日の給食は、牛肉や豆腐・葉ねぎの他に、糸こんにゃく・たまねぎ・にんじんを使った肉豆腐です。味わって食べましょう。

「第６３回地図ならびに地理作品展」で本校の瀧口君が国土地理院長賞をとりました。いろいろ調べて「ぼくが守る新ハザードマップ」を作り上げました。毎年頑張っていた成果でしょう。

ごはん
ホキの赤じそ揚げ
ひじきの炒め煮
豚汁
牛乳

ひじき…ひじきは海そうの仲間で、海で育つ食べ物です。春から夏の初めにかけて、波の荒い海岸近くの岩場に生えます。骨や歯をじょうぶにするカルシウムがたくさん含まれています。お店では乾燥させたものがよく売られています。乾燥しているひじきは、３０分から１時間ほど水につけて、もどしてから使います。今日は、ひじきの炒め煮にしています。

湖という感じはパーツが３つあるので、バランスがとりにくいのですが、上手に書けている子がたくさんいました。

丁寧に最後の仕上げをしていました。早く終わった子は他の課題を行っていました。

繰り上がりのあるたしざんのやり方をブロックを使って考えていました。

運動会の表現も完成に近づいてきました。クラスごとに見合って、よくなったところをほめ合っていました。

２年生で学習した九九を利用して、筆算をします。

いよいよ、今週末は運動会です。応援団が来て、やり方を教えてくれました。さすが、４年生。大きな声が出ていました。

ごはん
含め煮
おかかあえ
牛乳

おかかあえ…おかかあえの「おかか」とは、何か知っていますか？ 「おかか」とはかつお節のことです。かつお節は、かつおを半年間かけて乾燥させて作ります。かつお節は、お好み焼きにかけたり、おにぎりの具にしたり、汁物のだしをとったりと、いろいろな料理に使われます。今日はキャベツ・ほうれんそう・にんじんとあえて、おかかあえにしています。かつお節のよい香りがしますね。

金曜日の放課後、バトンパス等、リレー練習をしました。だんだん上手にパスができるように、練習していきましょう。

ほったおいもは、人海戦術で子どもたちが、何度も階段を上り下りして、空き教室に運びました。しばらく乾かします。１か月くらい経ったら、おうちにもって帰れるかな。

１６日（水）にシルバー人材センターの方といもほりをしました。いもほりがしやすいように、つるや葉っぱを切ってくださったり、いものまわりを少し柔らかくしてくださったりしていました。夢中になってほりました。

実際に折り紙や三角定規などを使って、長方形の特徴を調べていました。