演技が終わって、本部席と保護者席に向かって、「ありがとうございました！」とあいさつをしているところです。心のこもったあいさつでした。
　続いて、５・６年生が退場している様子です。
　中には涙を流している子もいました。やり切った達成感を感じられるほどがんばったのだと思います。
　

（写真上）
　５・６年生の演技を見る、担任の先生方の後姿です。どんなことを思いながら見ているのでしょうか。
（写真中）
　旗を振るときに、思いがこもって地面からとびあがっている子もいました。
（写真下）
　最後の決めポーズです。
　

　写真からも伝わってくると思いますが、５・６年生は、これまでの練習の成果を出し切って、最高のものを作り上げていきたいという思いがあったと思います。
　それは姿勢や顔つき、動きなどに出てきます。

　今日の５・６年生の「本気度」は、かなり高かったと思います。
　保護者の皆様、どのような感想を持たれたか、担任に伝えてやってください。
　

　プログラム１２番は、５・６年生による「EGAO　〜結束〜」でした。
　５・６年生に話をした一つに、「入場してきて初めの位置に立ったときの「立ち姿」で、もうどのような演技になるか決まっていると思う。」ということがあります。
　今日の５・６年生には、ひとつスイッチが入って、そのすばらしい立ち姿を見ることができました。
　

　いびつな形をしているものをまっすぐ転がすのは、なかなか難しそうでした。
　二人に息を合わせて、程よい力加減で転がすと、割とまっすぐに転がっていたように見えました。
　児童席の応援にも力が入っていました。

　プログラム１０番は、１・２年生による「どんどんころがそう！」でした。
　写真になるようなたる型のものをペアで転がしてリレーをします。

　６年生にとっては、小学校最後の運動会です。
　必死になって走っている姿がすてきでした。

　プログラム９番は、５・６年生による「徒競走　〜連結〜」でした。
　高学年にもなると、迫力やスピード感がぐんと増します。

　飯室音頭は、保護者の皆様、卒業生、来賓の皆様のおかげで、大いに盛り上がりました。本当にありがとうございました。

　飛び入りでたくさんの皆様に入っていただきました。
　本当にありがとうございました。

　プログラム８番は、全校による「飯室音頭」です。
　たて割り班で分かれた３つの円で踊りました。
　保護者の皆様、卒業生、来賓の皆様にもご参加いただき、温かい雰囲気の中で踊ることができました。昨年度までお勤めだった先生方の姿も見えますねｌ

　ひもが足に絡んだり、思った方向に転がらなかったりしていましたが、がんばってゴールしていました。

　プログラム７番は、３・４年生による「全力・蹴（かける）〜えっちらおっちら〜」でした。
　網に入ったドッジボールとラグビーボールを蹴ってリレーしていました。

　最後の決めポーズです。
　たくさんの拍手をいただいて、うれしそうでした。

　風が強く吹いてカラーのボールが転がるハプニングもめげず、しっかり「花火」を打ち上げていました。
　練習ではなかったことにも対応できるところも見せてくれた１・２年生です。

　風が強く吹いて思うようにバルーンをコントロールできない場面もありましたが、お互いに声を掛け合って持ち直しました。「一致団結」していました。

　写真のような動きは、友達と掛け声をかけてタイミングを合わせたり、しっかりと力を入れたりして成功します。自分たちで、しっかりと声を掛け合いながらがんばっていました。

　しっかりと弾けて跳んだあとは、バルーンが登場しました。
　このとき風が強く吹いて、バランスを崩しながらもがんばって演技を続ける１・２年生でした。

　プログラム６番は、１・２年生による「レッツ　エンジョイ！」でした。
　３・４年生に負けず劣らず、弾けて跳んでいました。