最新更新日:2024/09/20 | |
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授業の様子(5年生)国語科の学習では、自分が調べたことをタブレット端末にまとめました。 音楽科の学習では、自分が担当する楽器の練習を行った後、全員で合わせて演奏してみました。 算数科(4年生)授業の様子(ひまわり学級)授業の様子(3年生)算数科の学習では、これまで学習したことを振り返りながら、練習問題に取り組みました。 国語科の学習では、書き順に気を付けながら、新出漢字の練習を行いました。 授業の様子(2年生)体育科の学習では、とび箱を使ってとび上がりや着地に取り組みました。 音楽科の学習では、鍵盤ハーモニカで「かえるの歌」を指使いに気を付けながら、吹きました。 国語科(1年生)あいあいボード授業の様子(ひまわり学級)国語科や算数科の学習では、一人ひとり自分の学習内容について、真剣に取り組んでいました。 体育科(6年生)算数科(5年生)授業の様子(4年生)社会科の学習では、災害が起こりそうなときに地域でどのような人が、どのようなことをしているのか学びました。 理科の学習では、砂や石の粒の大きさとしみこむ水の速さについて予想しました。 音楽科(3年生)授業の様子(2年生)音楽科の学習では、ゆび使いに気を付けながら「かえるのがっしょう」を鍵盤ハーモニカでふきました。 国語科の学習では、教科書に出てくる漢字を使った文を考え、友達と意見交流しました。 算数科の学習では、繰り上がりが2回あるたし算の筆算の仕方を学びました。 授業の様子(1年生)国語科の学習では、漢字の書き順に注意しながら、漢字ドリルに練習したり、詩の情景を想像しながら挿絵を書いたりしました。 算数科の学習では、10より大きい数について、図を見ながら一緒に正しく数えました。 授業の様子(ひまわり学級)算数科の学習では、教科書の問題を1問1問、確認しながら解きました。 国語科(6年生)授業の様子(5年生)理科の学習では、顕微鏡の使い方を教科書や動画で確認し、実際にヘチマの花粉を観察しました。 算数科の学習では、いろいろな直角三角形の角をタブレット端末を使って調べました。 授業の様子(4年生)算数科の学習では、筆算の商を立て方(仮の商から大きくしたり小さくしたりする)を学びました。 外国語活動の学習では、文房具の言い方を覚え、隣同士で聞き取りゲームに取り組みました。 授業の様子(3年生)道徳科の学習では、身近な自然を守るためにはどうしたらいいのか考え、プリントに書きました。 算数科の学習では、余りのあるわり算の答えの確かめ方(検算)について、ノートにまとめました。 授業の様子(2年生)体育科の学習では、「とびっこあそび」で長縄とびに取り組みました。 国語科の学習では、絵や写真を見て伝え方の工夫を見付け、友達と意見交流しました。 図画工作科の学習では、粘土を使って、夏休みの思い出をつくりました。 |
広島市立戸坂小学校
住所:広島県広島市東区戸坂出江二丁目1-1 TEL:082-229-0250 |