児童会執行部の児童が寸劇をして、あいさつレインボーの紹介をしました。

　後期学級代表の児童の紹介をしました。

　

　きりを使って釘を打つところに穴を開け、金槌で釘打ちをしました。

　地域の農家の方とJA広島の方を講師としてお迎えし、理科室で、矢賀ちしゃの種まきをしました。

　広島市では、将来の地域社会を支える人材の育成を図るために、学校と地域が一体となり、地域人材を活用し、地域の特性を生かした特色ある取組として「学校教育活動地域連携新事業」を行っております。
　矢賀小学校ではこの矢賀うりに続き、矢賀ちしゃを育てる取組を行っています。

　

　

　

　

　運動場で動きの確認をしました。

　

　教育実習生が初めての図画工作科の工作の授業をしました。

　全体で意見交流をして、考えを深めました。

　友達の考えを見ながら、コメントをしました。

　友達の考えを聞きながら、より自分の考えを深めていました。

　タブレットの画面を上手に見せながら、聞き手を意識して説明していました。

　グループで自分の考えを伝え合いました。

　タブレット操作をしながら、複合図形の面積の求め方を考えました。

　複合図形の求め方を考えました。