本日は、午後から校内全体授業研究会を行いました。
　３年生の学級活動の授業でした。

　転入してきた友達ともっと仲良くなるために「かんげい会」を提案しているところです。

　今日の給食放送は、みんなが笑顔になる放送でした。
　だじゃれコーナーです。

〇　ミスを見過ごす
〇　フランスのパンはフランスパン、日本のパンはジャパン
〇　姫の悲鳴
〇　モノレールにもう乗れるの？
〇　お金がなくスマネー
〇　水を飲んだらウルオーター

　自分たちで考えたのだそうです。
　どの本にも載ってない、オリジナリティーにあふれただじゃれでした。

　「肉じゃが」には、牛もも肉、さつま揚げ、じゃがいも、糸こんにゃく、たまねぎ、にんじんが入っていました。肉たっぷり、野菜たっぷりで、ボリュームのある肉じゃがでした。
　「ごま酢あえ」には、ちりめんいりこ、切干しだいこん、きゅうり、にんじん、半すり白いりごまが入っていました。あっさりとした味付けで、おいしかったです。

＜今日の献立＞
ごはん
肉じゃが
ごま酢あえ
牛乳

＜ひとくちメモ…切干しだいこん＞
　切干しだいこんは、だいこんを切って干したものです。だいこんは水分が多いので、そのままだと腐りやすいですが、干すと長い間保存ができます。
　また、太陽に当てることで甘みが増します。切干しだいこんは、貧血を防ぐ鉄や歯や骨をじょうぶにするカルシウムの他、食物せんいも多く含んでいるので、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。

＜来週火曜日の献立＞
牛丼
ししゃものから揚げ
きゅうりの塩もみ
牛乳

　５年生のノートは、ていねいな文字で分かりやすくまとめてあります。
　これなら、あとで見てもしっかり復習できますね。

　５年生は算数科で「奇数と偶数」の学習をしていました。
　タブレットで問題にチャレンジしていました。
　合っていたら「おめでとう！」と花吹雪が舞っていました。

　４年生は、これまで書いた作文や詩を原稿用紙に清書していました。

　３年生は国語科の毛筆で「人」という文字を書いていました。
　左はらい、右はらいの練習から始めたようです。
　真剣に取り組んでいました。書き終わった後のホッとした表情もすてきですね。
　

　今日は６年生が家庭科の学習で、学校支援ボランティアの皆様に、布をミシンで縫う作業の支援をしていただきました。
１　まち針でとめる
２　しつけをする　
３　まち針をとる
４　ミシンでぬう
という作業をしたようです。
　分からないときにすぐ聞くことができるので心強いですね。
　ありがとうございました。

　ひまわり学級では、算数科の学習で、ブロックを使ってたし算の計算をしていました。
　操作を通して理解が深まりますね。

　突然ですが、クイズです。
　この姿勢のよい集中した状態は、何分もったでしょう。

１　１０分
２　２０分
３　３０分



答えは…
３の３０分です。
そのあとも、答え合わせなどをして少し声がした程度だったようです。

　２年生は、漢字ドリルの問題にチャレンジしていました。
　とても静かだったので、誰もいないのかと思うほどでした。

　３校時の様子をお伝えします。
　１年生は、算数科の学習で「１０といくつ」の学習をしていました。
　今日の「とい」は、「１０といくつでかんがえると、どうやってけいさんするのかな。」でした。

　大休憩が終わりました。
　ＷＢＧＴは、２９．９度でした。
　明日からの雨に備えて、はで干しした稲にビニールシートをかけました。

　大勢の子ども達が「おにご」をしていました。
　元気いっぱいに走り回っている様子です。

　木陰の中は、日差しがないので涼しく感じます。
（写真上）
　飼育ケースを触っていたので、何がいるのか聞きました。「今、リフォーム中です。」とのことでした。

（写真中）
　バッタが入った飼育ケースを見せてくれました。

（写真下）
　こちらでも「おにご」をしています。

　テーブルの上には、たくさんのマツボックリや枝が並べられていました。

　大休憩の始まりです。
　最近人気の「おにご」やブランコで遊んでいる様子です。ブランコは順番待ちができていました。

　朝休憩、運動場に繰り出してきた子ども達です。
　早速、おにごっこが始まりました。よく見ると６年生と１年生がいます。

　あいさつをするとき、目が合うと、心と心が通った気がします。
　気持ちのよいあいさつができる飯室っ子の様子です。

　ていねいなあいさつ、笑顔のあいさつに毎日癒されています。
　次に登校するときには、「秋らしい」空気であってほしいです。