最新更新日:2025/08/07
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「笑顔いっぱい 夢いっぱい 元気あふれる飯室小学校」をめざします。ご支援をお願いします。

「おにご」 9月24日(火)

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(写真上)
 ブランコ前でジャンケンからスタートです。

(写真中)
 いっせいに「にげろ!」

(写真下)
 大休憩が終わるまで、続いていました。

気持ちのよい大休憩 9月24日(火)

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 湿度が低いせいか、気持ちのよい大休憩でした。
 たくさんの子ども達が運動場に出てきました。

楽しそうに 9月24日(火)

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 音楽室に行くと6年生が「ロック マイ ソウル」を楽しそうに歌っていました。
 手拍子も付けて、合唱している様子です。
 とても楽しそうでした。
 先生によると、2年前の6年生は、この曲が特にお気に入りだったそうで、「卒業前にもう一度歌いたい!」と言っていたそうです。

She is two years old. 9月24日(火)

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 5年生は外国語科の学習で、「She is two years old.」という文章で学んでいました。
 「two」の意味を考えたり、ネコの年齢について文章を読んだりしていました。

思春期の体の変化 9月24日(火)

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 4年生は体育科保健の学習で、「思春期の体の変化」について学習していました。
 10歳になる4年生、大人になる準備が始まります。「ビックリしないように」しっかりと学んでいました。

「はじめのかんそう」 9月24日(火)

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 2校時の様子をお伝えします。
 3年生教室に行きました。
 国語科「ちいちゃんのかげおくり」を読んで、感想を書いていました。
○ ふしぎに思ったこと
○ 感動したこと
○ 考えてみたいこと
を、書いていました。

朝の会 9月24日(火)

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 朝の会の様子を紹介します。
 今日は2年生の教室に行ってみました。
 日直が前に出て、朝のあいさつをしたり、健康観察をしたりしていました。
 「飯室っ子宣言」もしっかり覚えていました。

左右に分かれて 9月24日(火)

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 最後は、向かい合って歌いました。
 まだ、赤白が決まっていない学年もあったので、左右に分かれて歌いました。

さすがお手本の高学年 9月24日(火)

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 今朝は音楽朝会を行いました。
 体育館に行くと、すでに5・6年生は並んで座っていました。
 さすが高学年です。朝会に臨む態度は、下学年のお手本になっていました。(写真上)

 今日は1か月後に迫ってきた運動会に向けて「ゴーゴーゴー」を歌いました。(写真中・下)

朝の定番メニュー 9月24日(火)

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 最近は朝の定番メニューとなった「おにご」です。
 「おに」にならずにすんだ子から順に、ブランコ付近から散っていき、「おに」との距離を測っています。

気持ちのよい朝 9月24日(火)

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 日中は31度くらいまで気温が上がったと思いますが、朝の気温は20度くらいで、「ひんやり」した感じでした。
 澄み渡ったきれいな青空のもと、ブランコ付近に集まる子ども達の様子です。

気持ちのよいあいさつ2 9月24日(火)

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 「目が合うこと」「笑顔であいさつすること」、何気ないことかもしれませんが、これができると将来、得をすることが多いと感じています。
 小学生のうちから、しっかりと身につけてほしいと思っています。

気持ちのよいあいさつ1 9月24日(火)

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 先週に引き続き三連休でしたが、いかがお過ごしでしょうか。
 それぞれのご家庭で、楽しく過ごされたことと思います。

 今朝の登校の様子です。
 こちらを見て、会釈したり、お辞儀をしたりと気持ちの良いあいさつができる飯室っ子達の様子です。
 「よく来たね(^_^)」「しっかり歩いて来ましたよ(^_^)」という心の通うあいさつができるのがいいですね。

気を付けてお過ごしください 9月20日(金)

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 先週に引き続き三連休です。
 猛暑が続いた後は、台風(熱帯低気圧に変わりそうですが)が西から接近し大雨になる予報も出ています。
 皆様、気を付けてお過ごしください。
 三連休後の火曜日、また元気に再開したいと思います。

 写真は、大休憩にブランコで仲良く遊ぶ子ども達の後姿です。とても気持ちよさそうでした。
 

指導講話 9月20日(金)

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 広島市教育委員会や広島市教育センターから3名の先生方をお招きし、指導講話をいただきました。
 実り多い研究会となりました。
 ご指導いただいた講師の先生方、ありがとうございました。

研究協議会 9月20日(金)

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 授業後、研究協議会を行いました。
 授業者による振り返りを行い、よかった点、改善点、具体的な改善策について協議を行いました。

考えを発表 9月20日(金)

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 自分の考えを挙手して積極的に発表していました。
 「心配なこと」が出されると、その「解決策」を話し合っていました。
 「意見を言ってもらっていない考え」には、何かありませんか?と司会が聞き、黒板に出された全部の意見について考えが出されました。
 「心配なこと」は、○○が苦手な人がいたら困るのではないかという考えで、子ども達の優しさを感じました。
 たくさん意見が出て振り返る時間が少なくなった中で、話し合ったことの振り返りも発表することができていました。

グループでの話し合い 9月20日(金)

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 続いて、グループごとに話し合っていました。

9月20日(金)

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 前回の話し合いでよかったことについて、先生から話がありました。
 まず、全員が一人ずつ、理由を付けて意見を述べていました。

9月20日(金)

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 提案理由は「〇〇さんとみんながもっとなかよくなると思うからていあんします。」と書いてありました。
 その目的に向かって、何をしたらよいか、あらかじめ考えていたゲームを今日は二つに絞るようです。
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