朝、全校が体育館に集まって、後期始業式を行いました。前期終業式もそうでしたが、後期始業式もとても静かに素晴らしい態度で集合することができました。

　まず、校長先生からのお話がありました。後期始業式は、後期からの目標を決め、「よしやろう」という心構えをもつための日だと教えていただきました。お話の中で、校長先生から最後のミッション「くみミッション」が発表されました。
　「くみミッション」の「く」は、「口田東大好き」です。もっと口田東の町や口田東小学校のことを好きになってほしいという願いが込められています。口田東の町や口田東小学校の自慢や良いところをどんどん書いてほしいと言われました。
　「くみミッション」の「み」は、「未来に向かってレッツゴー」です。失敗を恐れず、失敗してもそれを成長のためのチャンスとして、次へ進んでほしいという願いが込められています。未来に向かってがんばったことやがんばっていることを書いてほしいと言われました。
　また、どうしても頑張れないときや悩んでしんどくなってしまったときは、一人で悩まず「困ったら、誰かに相談」することが大切だと言われました。

　次に、今月の生活目標について、担当の先生からお話がありました。今月の生活目標は、「気持ちの良い言葉を使おう」です。みんなが気持ち良くなれる「ふわふわ言葉」を意識して使ってほしいと言われました。

　次に、教育実習生の紹介と挨拶がありました。今日から４週間です。実り多い実習にしてほしいと思います。
　
　最後に、校歌を歌いました。
　後期からも、それぞれが決めた目標を達成できるように、決めたことはやり遂げてほしいと思います。

６年生さんは理科の時間に
「ふりこ」の学習をしていました

今日は
「ふりこ」をつかって
つりあうのはどんなときかを
班で協力して調べていました

調べたことはノートに
しっかりと記録することができました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

６年生さんは総合的な学習の時間に
「食品ロス」について学習してきました

今日は自分が調べてきたことを
自分が表現したい方法で
まとめていました

新聞で表現したり
タブレットを使って
スライドを作ったりなど
自分が選んだ方法で
しっかりとまとめることができました

６年生さんは算数科の時間に
複数のグラフから読み取れることや
気づいたことをノートに書いていました

グラフは
「日本の年齢別人口」と
「日本の人口の変化と予測」
でした
教科書のヒントをもとに考え
自分でも気づいたことを
ノートに整理することができました

子どもたちの様子

６年生さんは家庭科の時間に
トートバックを作っています

今日は
布地の両端をミシンで縫うために
しつけをかけていました

来週は両端をミシンで縫います
がんばってください

５年生さんは外国語科の時間に
クイズ大会をしていました

これまで５年生さんは
あこがれの人やキャラクターについての
クイズを作ってきました
今日はそのクイズを班ごとに出題する日でした

クイズを出す班は
一人ずつ笑顔で大きな声で
伝わるように出題していました

聞いている班は
問題をよく聞いて
みんなで相談して
答えをホワイトボードに
書いていました

子どもたちの様子

４年生さんは理科の時間に
「とじこめた空気や水」の
学習をしていました

今日は
「とじこめた水はをおすと
　体積が変わるか」を
実験を通して調べていました

自分の予想を発表したあと
一人一人の実験道具を使って
調べることができました　

４年生さんは国語科の時間に
「ごんぎつね」の学習をしていました

前の時間に初めて読んだ時の感想を
発表しているところでした

積極的に自分の感想を
発表することができました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

４年生さんは算数科の時間に
図を見て５倍の意味を調べていました

自分の考えが説明できるように
ノートに書くことができました

そして
自分の考えを
みんなが納得するように
説明することができました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

３年生さんは算数科の時間に
３分間ゲームが始まりました

ゲームの内容は
今学習している「大きい数」を
一人一人がカードに書き
ペアになって互いのカードの
「大きい数」を読み合うゲームでした

３年生さんはいつもやっているので
コツをつかんでいることと
「大きい数」がパッと見て
さっと読めるようになっていました
３分以内にできるだけたくさんの人と
交流しようとがんばっていました

一番多かった人は
１５人でした

楽しくゲームをしながら
正しく読めるように
なりましたね

子どもたちの様子

子どもたちの様子