家庭科「ミシンで楽しくソーイング」の学習を行いました。ナップザックづくりで布に印をつけたり、まち針で固定してしつけ縫いをしたりしました。グループで協力して作業しました。

　総合的な学習の時間「かんきょうを守ろう大作戦」の学習を行いました。自分たちの生活を振り返りながら、４R（リサイクル、リユース、リデュース、リフューズ）について考えました。

　１０月１５日（火）朝、後期始業式を体育館で行いました。
　校長先生から、夢や目標を持ち自分の力を信じてがんばる大切さについてお話を聞きました。

　体育科の学習では、１・２・３・４組合同で、運動会表現の練習を行いました。曲に合わせて、立ったり座ったりポーズを決めたりする部分を繰り返し練習しました。

　１０月１１日（金）授業の様子です。
　道徳科の学習では、怒りを分析してコントロールする大切さについて、みんなの実体験を共有しながら考えました。
　図画工作科の学習では、「未来の自分」の作品作りに取りかかり始め、今日は、土台部分を作りました。

　国語科の学習では、百人一首に親しむことをねらいに、かるた取りゲームに取り組みました。みんな真剣な表情で白熱していました。

　算数科の学習では、これまで学習したことを思い出しながら、練習問題を解きました。

　保護者会あいあいボードの掲示が替わりました。広報部のみなさん、いつもありがとうございます。

　１０月１１日（金）に、前期終業式を行いました。
　校長先生から、夢や目標をもって取り組む大切さについてのお話がありました。みんな自分の夢や目標を思い描きながら聞いていました。

　体育科の学習では、運動会の表現の練習を行いました。体育館で一つ一つの動きに注意しながら、段物の踊りに取り組みました。

　１０月１０日（木）授業の様子です。
　算数科の学習では、ひき算の筆算の練習問題や、時刻、時間の問題に取り組みました。

　社会科の学習では、織田信長が天下統一を目指すために行ったことについて、教科書や資料集から読み取りまとめました。

　１０月１０日（木）授業の様子です。
　体育科保健の学習では、よりよい発育のための食事について、友達と意見交流しました。
　理科の学習では、筒に空気や水を閉じ込めて、後ろ玉を押し出し前玉が飛ぶ様子を観察しました。

　１０月１０日（木）授業の様子です。
　算数科の学習では、正方形の特徴について、グループで意見交流しました。
　音楽科の学習では、指使いに気を付けながら鍵盤ハーモニカの練習を行いました。
　

　理科「流れる水と土地」の学習を行いました。川の上流と下流の違いについて川幅や石の大きさに着目して、調べてみました。

　社会科の学習では、豊臣秀吉が天下統一を進めるために行ったことを、教科書や資料集からまとめました。

　１０月９日（木）授業の様子です。
　算数科の学習では、データ（数値）のちらばり方について、数直線に表しながら考えました。

　１０月９日（木）授業の様子です。
　理科の学習では、太陽と影の関係について予想しました。
　体育科保健の学習では、体を清潔に保つ大切さについて考えました。

　１０月９日（木）授業の様子です。
　算数科の学習では、長方形の特徴について、紙を折るなどして調べてみました。
　音楽科の学習では、「ゆかいな時計」の曲の最後を予想してみました。
　国語科図書の学習では、図書室で読みたい本を選んだり、読んだりしました。

　１０月９日（木）授業の様子です。
　算数科の学習では、どちらの量が多いか比べ方を考えました。
　音楽科の学習では、指使いや息継ぎに気を付けながら、鍵盤ハーモニカの練習をしました。