3年生の保健の授業の様子です。
健康に過ごすための生活について、担任と栄養教諭で授業をしました。

食事、運動、休養・睡眠を、自分の生活のリズムに合わせてとることの大切さや、元気に過ごすための生活リズムに欠かせない朝ごはんの働きを学びました。
学習の振り返りでは、「1つのリズムがくずれると全部のリズムがくずれることをはじめて知った」「夏休みも早ね早おきをがんばりたい」「走ることがにがてだけど、てきどに運動をしようと思った」など、分かったことや健康に過ごすために気をつけたいことをプリントに書くことができました。

もうすぐ始まる夏休みも、健康な生活が送れるといいですね。

昼休憩に、代表委員会がありました。

今日の議題は、「いしぶみのつどい」についてです。
このつどいは、昭和２０年（１９４５年）にヒロシマに起こった「８月６日」の出来事に思いを寄せ、命の尊さや平和を守ることの大切さについて考えることを目的として行われます。
計画委員が原案を立てて、承認されました。

みんなでしっかりと準備をしていきましょう。

たんぽぽ学級の朝学習の様子です。

日記をみんなの前で発表しました。
土曜、日曜に楽しかったことなどを発表しました。

とても上手に日記を読むことができました。

４年生の図工の授業の様子です。

ビー玉大冒険「コロコロガーレ」を作り始めました。
どのようにしてビー玉を転がしていくか、考えながら作っています。
「すべり台」「階段」「まっすぐ道」「ジグザグ道」「くねくね道」「トンネル」「アーチ」などをうまく作ってスタートからゴールまでビー玉を転がします。

それぞれ工夫しながら作っています。

５年生の算数の授業の様子です。

小数の倍の学習をしています。
「赤のリボン４ｍ、青のリボン１０ｍ、赤のリボンの長さは、青のリボンの長さの何倍ですか」という問題を考えました。

自分の考えをノートに書き、それをタブレットで写真を撮ったり、タブレットに書き込んだりして、みんなで考え方を共有しました。
友達の考えをたくさん知ることができました。

６年生の国語の授業の様子です。

読む人に説得力をもって伝わるよう、構成を工夫して提案する文章を書いています。
今日は、兄弟グループの文章を読み推敲し合う時間でした。
一つ一つの文章を丁寧に読み、推敲していました。
とても充実した学習になっています。
よくがんばっている６年生です。

（今日の献立）
ごはん
うま煮
小松菜の炒め物
牛乳

今日のうま煮に入っている卵は、うずら卵です。うずら卵は、その名のとおり「うずら」という鳥の卵です。鶏の卵と比べると、とても小さく、殻に黒っぽい模様があるのが特徴です。小さくても、鶏の卵と同じように、体の中で血や肉になるたんぱく質、貧血を予防する鉄、ビタミンB12などが多く含まれています。また、今日は地場産物の日です。小松菜・もやしは広島県で多く栽培されています。

今日の1時間目に、2年3組さんが給食のお手伝いをしてくれました。うま煮と小松菜の炒め物に入っているにんじんは、2年3組さんが皮をむいてくれたものです。しっかり味わって食べましょう。

１年生の生活科の授業の様子です。

みんなでシャボン玉をしました。
一人一人がストローで吹いた後は、うちわを利用してシャボン玉を作りました。
紙がはっていないうちわを使って、シャボン玉を作ると、一度にたくさんのシャボン玉ができました。

今週もよくがんばりました。来週も元気に学校に来てくださいね。

２年生のプールでの様子です。

１・２時間目にプールに入りました。
プールの中で歩いたり、顔を水に付けたり、浮いたり、ビート版を使ったり、たくさん水に慣れました。

プールに入るには気持ちのよい天気でした。

３年生の図工の授業の様子です。

「顔出しを作ろう」の学習です。
思わず顔を出したいパネルを作ります。
作ったパネルから顔を出して、みんなで面白さを楽しみます。
今日は、作品を作る手順を学習して、作品作りに取り掛かりました。
どんな作品ができるか、とても楽しみです。

たんぽぽ学級のプールの様子です。

今日は、とっても天気がよかったです。
水に慣れる活動をしっかりとすることができました。
とても楽しく取り組むことができました。

４年生の算数の授業の様子です。

小数のひき算の仕方を考える授業でした。
小数のたし算と同じように、位に注目して、位をそろえて計算したらよいことがわかりました。

授業の終わりには、練習問題をノートに書いて計算していました。
下じき、ものさしを使って、ていねいにノートに書いていました。
さすがです。

５年生の総合的な学習の時間の様子です。

延期になっていた、公共施設の見学に行きました。
皆実学区内の公共施設（南区役所、南区図書館、南区民文化センター、皆実児童館、郵便局）に行きました。
ユニバーサルデザインだと思う場所の写真を撮ったり、インタビューをしたりしました。

保護者の皆様にも引率のお手伝いをしていただきました。大変助かりました。ありがとうございました。

６年生の家庭科の授業の様子です。

調理実習をしました。

食材を組み合わせて炒め物（野菜炒め）を作ります。
ポイントは、大きさを揃えることです。そして手順に気を付けて調理します。

「校長先生もどうぞ」とのことで、野菜炒めをいただきました。
野菜がシャキシャキとしていて、野菜の味を感じることができ、とてもおいしい野菜炒めでした。

（今日の献立）
ごはん
麻婆豆腐
チンゲン菜の中華炒め
牛乳

チンゲン菜は中国野菜の一つで、体の中に入ってビタミンAに変わるカロテンが豊富に含まれています。シャキシャキとした食感と煮崩れしないのが特徴で、炒めたり、煮たりと様々な料理に使われます。今日は、中華炒めにしています。また、今日は地場産物の日です。中華炒めに入っているチンゲン菜・もやし・キャベツは広島県で多く栽培されています。

先日の休校の影響で、給食の食材を少しずつ増量して提供しています。今日は牛肉がたくさん入った麻婆豆腐で、子どもたちも嬉しそうでした。

サンフレッチェ広島より、１年生へ帽子のプレゼントがありました。

サンフレッチェ広島は、「サッカー事業を通じて、夢と感動を共有し、地域に貢献する」という理念のもと、地域の皆さんに「サンフレッチェ広島があってよかった」と思ってもらえるように「親しまれる・愛されるクラブ」を目指しています。

その活動の一環として、広島県内の小学校１年生がサンフレッチェ広島デザインの帽子をいただくことになりました。

本日、子どもたちが持って帰っていますので、ご活用ください。

１年生の生活科の授業の様子です。

シャボン玉を吹いたり、アサガオの観察をしたりしました。
大きなシャボン玉をふくらませた子どももいました。コップの中で、ブクブクして楽しんでいる子どももいました。

アサガオはもう花がさいている鉢もありました。つぼみに色がついているのを見つけて、もうすぐ花が咲くことに気づいた子どももいました。

２年生の図工の授業の様子です。

絵の具に水をたらしながら、かき氷をかきました。
イチゴ、ソーダ、ブルーハワイ、レモン、メロンどのかき氷をかいたかな？

３年生の保健の授業の様子です。

「健康」について考えました。
「健康」とはどんなことをいうのか、また、「健康」だとどんないいことがあるのかを考えました。
「健康」のためにしていることを友達と交流しました。
「健康」でいるために大切なことを考えました。

４年生の社会科の授業の様子です。

可燃ごみ、不燃ごみ、資源ごみはどのように処分されているか調べました。
資料を読み取って、きちんと調べ、まとめることができました。