完成したしおりを見ながら、野外活動センターでの動きの確認をしました。

今日はスウィングして合奏を楽しみました。

　先日校外学習で訪問した地域包括センターのことをまとめました。地域のみんなの安心安全のため、がんばっておられます。

　今日はこれまで練習をしてきた「お手紙」の音読発表会です。

　とれたアサガオの種をメッセージを書いた封筒に入れます。来年度入学する１年生へプレゼントします。

　今日は２組が空気鉄砲で遊びました。どうやら、グループで誰がよく飛ばすか競走中のようです。

　教室には素敵な作品が並んでいます。

　箱の形を利用したり、箱を積み重ねたりして作品を作りました。

　これまでの学習をいかして、空気鉄砲や水鉄砲をして遊びました。

なんの実験が始まるのかな？

　跳び箱に挑戦しました！

　３つのグループに分かれて、３つの議題について討論します。そして、解決策を決めていきます。

　野外活動のしおりができました。あまりの美しさにうっとり！

　SDG'ｓについて考えていきます。

　持っているボールをよく見て、打ちます！

　お互いに音読をして、聞き合いました。その感想を聞き合い、次のレベルアップにつなげます。

　算数の「かたち」の学習で使った箱を積んだりつけたりして，様々な物を作りました。何ができたかな？

　鏡を使った不思議な世界がたくさん出来上がっていました。

　校舎の写生をしました。さすが６年生、遠近法を使って、立体的に描けていました。

　町たんけんに向けて、地域にあるお店の方にどんな質問をするか考えました。