園芸委員会さんは
これまで育ててきたマリーゴールド等の
花々が植えられていた花壇や畑の
草抜きや整備を行い
とてもきれいな花壇や畑になりました
次の委員会活動では
自分たちで決めたものを植える予定だそうです
何を育てるのか楽しみにしています
これまで毎日水やり等の
お世話ありがとうございました

夏休み明けの委員会活動を行いました

今週から時間割通りになり
少し・・いやかなり？！
子どもたちにとっては
しんどい週でしたが
少しずつ　ぼちぼち
学校に慣れるように取り組みました

そんな中　５，６年生さんは
委員会活動を行いました
やはり
さすが高学年です
夏休み明けのしんどい気持ちを切り替えて
これからの取組を考えたり
準備したり等がんばっていました

各委員会の様子をお知らせします


運営委員会さんは二つのことをしていました
一つ目は秋にある運動会のスローガンについて
二つ目は冬にある児童集会についてでした
運動会のスローガンは
入れたい言葉をみんなで出し合い
すてきなスローガンを考えることができました
スローガンについてはまた
代表委員会を通して報告があると思いますので
楽しみにしていたください

★今日の献立★
　ごはん　
　肉じゃが　
　野菜のごまみそ炒め　
　牛乳

　今日はごまについてです。
　日本でごまの栽培が始まったのは、奈良時代といわれています。当時はごまを絞って、ごま油を作り、あかりを灯す油として使ったり、調理に使ったりしていました。現在でも日本で栽培されていますが、多くは外国から輸入されています。ごまは、様々な種類の栄養素を含む、栄養価の高い食品です。今日は「野菜のごまみそ炒め」に入っています。
　この野菜のごまみそ炒めは、給食に初めて出る料理です。

子どもたちの様子

６年生さんは体育科の時間に
倒立の練習をしていました

運動会に向けて
倒立ができるようになるために
自分に合った練習の場所で
一生懸命に取り組んでいました

社会科の時間に
平氏がどのような政治を
行っていたかを調べていました

６年生さんは
資料集や教科書などを活用して
一生懸命に調べることができました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

６年生さんは音楽の時間に
校歌穴埋めテストをしていました

先生が最初
校歌の楽譜を提示して
確認させてくれました
６年生さんは真剣に
３番まで口ずさみました

そして
先生が校歌を隠すと同時に
テストが始まりました
さすが
６年生さんです
鉛筆の進みがとてもはやかったです

６年生さんにとっては
校歌を歌う最後の年で
卒業式が小学校生活最後の
校歌を歌う日となります

６年生さんの校歌
楽しみにしています♪

子どもたちの様子

５年生さんは外国語科の時間に
「Who　is　this？」の学習を
していました

今日は
どんな人のことを話しているのかを
聞き取りました

５年生さんは
教科書にメモをしながら
どんな人の紹介なのかを
しっかりと聞き取ることができました

５年生さんは社会科の時間に
「水産業のさまんな地域」の
学習をしていました

今日は
三つのグラフに着目して
日本の漁業の課題を見つけ
ノートに整理することができました

子どもたちの様子

６年生さんは算数科の時間に
「図形の角を調べよう」の
学習をしていました

今日は
三角形の角の大きさのひみつを見つけ
友だちと交流したり
みんなの前で説明したりすることが
できました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

５年生さんは国語科の時間に
「作家で広げるわたしたちの読書」
の学習をしました

この学習は
作家に着目して
友だちと本の紹介をし合い
読み広げていきます

計画としては
１　本を選ぶ
２　読む
３　オクリンクで紹介カードを作る
４　紹介する
です

５年生さんは
第一図書室や第二図書室で
自分が読みたい作者の本を
二冊選ぶことができました
教室からそれぞれの図書室への移動や
図書室での本の選ぶ様子など
とても立派な態度に感心しました
本の紹介が楽しみです♪

　交通安全指導員の方々をお招きして、歩行安全教室を行い、歩道や横断歩道を渡るやり方を教えていただきました。
　「右見て、左見て」と大きな声で歌いながら覚えた後、実際に歩いて学んだことを実践してみました。
　今日習ったことを忘れず交通安全に気をつけて登下校してほしいと思います。