６年生は，２回目の運動会係打合をしました。

　今回は，係ごとに，さらに細かく仕事の内容を確認し，実際にグラウンドで動きながら詰めていきました。

　本番では，６年生の活躍を，どうぞご期待ください。

　イングリッシュルームに入ると，６年生の学習の様子がいつもと違いました。先生は，初めに指示を出すのみで，その後は，子どもたちの支援に回っていました。

　今回挑戦しているのは，「自由進度学習」です。先生は，「『ｗｈｅｒｅ　ｄｉｄ　ｉｔ　ｃｏｍｅ　ｆｒｏｍ？』（それは，どこからきたの？）という問いを答えましょう。」と働き掛けるのみで，子どもたちは，学習を始めます。まず，問いの意味を調べるところから始まり，来たものを決め，それがどんなものかのイメージを広げ，何を主語にしてどう英語で答えていくかを考えていきます。
　先生は，進める方法をアドバイスするのみで，まさに，子どもたちが学習の主体者なのです。こうして，教え込む学習から，学びを生み出す学習へと転換しているのです。

　子どもたちがどう答えていくか…楽しみです。

　３年では，国語「ちいちゃんのかげおくり」の学習をしていました。

　今日は，「５場面の役割は何だろう。」という問いについて考える学習をしていました。
　「ちいちゅんのかげおくり」は，夏の夜の空襲で家族と離れ，必死に街をさまようちいちゃんがひとりで小さな命を閉じていく姿を静かに描いた作品です。この物語の５場面には，戦後の平和な世界が描かれているのですが，そこには，ちいちゃんはいないと物語が締めくくられています。

　４場面までの戦争中の世界と５場面の平和な世界を対比することによって，戦争が奪うものをより多様に感じ，そのくらいに大切なものをすべて奪ってしまうという戦争の恐ろしさと悲惨さをより強く感じることができる効果があると思います。
　このような作者の工夫のことを「仕掛け」と言います。仕掛けを見つけながら物語を読んでいくことにより，より深い読みとなります。

　グラウンドでは，１・２学年が運動会の表現運動の練習をしていました。

　今回，１・２学年は，ポケモンの主題歌に合わせて，笑顔をゲットするために踊る「みんなのえがお　ゲットだぜ！」に挑戦しています。

　今日は，仕上げの練習で，音楽に合わせて自分たちだけで演技を進めていきました。子どもたちは，要所にある決めポーズを決めて，かわいさいっぱいに演技していました。

　本番の演技をお楽しみに！

　運動会の練習がはじまる前に，教職員でグラウンドにラインを引きました。ここまでの練習で，ずいぶん消えてしまったので，今日，改めてラインを引き直しました。

　さすが，安西小の先生方です。前回同様，手際よく作業を進めていました。おかげで，また，くっきりラインになりました。

　これで，安心して運動会が迎えられます。

　グラウンドでは，３，４学年が表現運動の練習をしていました。３，４学年の演技は，フラフープを使って様々な動きをするタイトル「ＯＮＥ　ＴＥＡＭ」です。

　今日は，いよいよ仕上げ。音楽を聴きながら，自分たちだけで初めて全部を通しました。初めてとは思えないほどずいぶん仕上がっているなぁとを感じました。

　皆様，当日の演技にご期待ください！

　閉会式の練習をしました。
　まっすぐに整列すること，礼の仕方など，前回の開会式で見つかった，もっとよくしたいところを練習しました。
　
　前回の６年生を見習って，他の学年も背筋が伸び，指もピンと伸びている子が増えました。短時間の式です。だからこそ，少し我慢して素晴らしい立ち姿を見せてほしいと思います。

　次，全体が集まるのは，本番です。全員の力でいい運動会にしていきましょう。

　今朝は，２回目の全体練習でした。

　今日のメインは，「安西音頭」の練習でした。今年度から，運動会の演技に取り入れ，保護者や地域の皆様にも加わっていただき，踊りを通して地域全体が一つになることをねらいとしています。

　今回は，地域から４名の皆様が駆け付けてくださいました。音楽が流れると同時に，子どもたちの体が自然に動き出し，どの子もびっくりするくらいによく踊っていました。
グラウンド中が踊りと歌でいっぱいになりました。

　最後に，代表の方にお話をいただき，「『安西音頭』，頑張ろう。運動会頑張ろう。」と子どもたちを応援してくださいました。

　ご参加くださった皆様，ありがとうございました。

　昨日までの雨が上がり，朝から素晴らしい秋晴れです。

　２，３枚目の写真は，今朝の子どもたちの登校の様子です。ご覧ください。頭を下げてあいさつする子，止まって挨拶をする子などが増え，いつも以上に素晴らしいあいさつぶりに感心しました。昨日のあいさつ運動の効果が出たようです。

　５，６年は，今回の運動会で「ソーラン節」に取り組んでいます。

　そのときに着る一人ずつの法被には，一文字書き込まれています。これは，この運動会に掛けるそれぞれの思いが一文字に表されています。

　この一文字を心に，それぞれの運動会に仕上げてほしいと思います。

　今朝，学校を回っていると，６年１組の黒板に，メッセージが書かれていました。昨日まで教育実習をしていた実習生が子どもたちに向けたメッセージでした。

　「頑張るべきところで手を抜かない。」彼が子どもたちに残した言葉です。彼は，実習での一つ一つのことに全力で取り組みました。公開授業をはじめ，すべての授業を「もっとこうしたら。」と何度も組み立て直しながら，粘り強くつくっていく姿を見せました。何事も最後まで諦めずやり遂げることの大切さを身をもって子どもに伝えました。

　６年生の子どもたちがこれをどう感じ，受け取ったか…また，話を聞いてみたいと思います。

　大きな声であいさつする子，お一人お一人何回もあいさつする子，立ち止まってあいさつする子，会釈をしてあいさつする子など，朝のあいさつ運動で，あらためて，本校の子どもたちは，上手にあいさつするなぁと感じました。
　そこで，給食時間，校長が放送で子どもたちにそのことを伝え，称賛しました。

　子どもたちのあいさつが上手なのは，相手を元気にする言葉の掛けられる優しい子どもがたくさんいるし，毎朝，地域の皆様が見守り活動をしながら，気持ちのよいあいさつをしてくださるからではないかと思います。

　こうして，地域にあいさつを広め，笑顔と元気がいっぱいの安西学区にしていきましょう。

　今朝，あいにくの雨の中，安佐南区役所の皆様と安西学区社協，青少協をはじめ，たくさんの地域の皆様が本校に集まり，「安佐南さわやか　あいさつ運動」が実施されました。
　この取組は，行政と地域が連携して，地域コミュニティの活性化と子どもの登下校時や遊び場などでのあいさつの促進，地域の子どもを見守る意識を高めることを目的に，区内の小学校で実施されている取組です。

　皆様が正門の周りを囲んで，あいさつされる姿を見て，子どもたちは，見守られていることがうれしそうな表情でした。ある子どもが「今日は，いつものところにいなかったのは，ここにいたからかぁ。」と，毎朝見守り活動をしてくださっている方に話し掛けていました。

　区役所の方が「こんなに多くの方が参加される地域はなかなかありません。」とおっしゃっていました。安西学区は，こんなたくさんの皆様に支えられていることを改めて感じました。

　学期末，個人懇談などで休んでいた「たてわり掃除」が再開されていました。今日から，掃除担当箇所も新たになり，再スタートです。

　まず，掃除場所に集合して，掃除の役割分担を話し合いました。それが決まり次第，掃除開始です。
　ほうきで掃く，雑巾で床を拭く，机を運ぶなど，自分の役割にしっかりと取り組んでいました。６年生が全体に指示を出したり，掃除の仕方を教えたりと，前期以上にリーダーとして活躍していました。

　子ども同士の温かいかかわりが楽しみです。

　今日の給食のメニューは，

広島カレー
野菜ソテー
牛乳

でした。

　さて，皆さんは，「広島カレー」をご存じでしょうか。
　「広島カレー」は，広島市の給食の先生方が考え出された手作りカレーです。市販のカレールウを使わず，給食室で小麦粉とサラダ油とカレー粉を炒めてカレールウを作っています。給食の先生たちは，こげないように，３０分以上ずっと混ぜ続けて作ります。かくし味に，「お好みソース」と広島特産のかきから作られた「オイスターソース」が入っています。野菜が煮溶けるくらいじっくり煮込んでいます。

　一般的なカレーより，こくの深まりを感じるとてもおいしいカレーで，子どもたちも大好きです。皆さんにも味わっていただきたいと思います。

　４年が中庭で，空気でっぼうで遊んでいました。これは，理科「とじこめた空気や水」の学習で，実際に空気でっぽうを使うことを通して，閉じ込めた空気や水の性質を体感することがねらいでした。

　子どもたちは，筒の中の玉の押し方や数を変えたり，筒の中に空気・水を閉じ込めたときを比べたりしながら，「少しずつ押すと，ちょっとしたらとんだ。」，「二つの玉の距離が短いととばなかった。」，「水にすると，バーッと出てきてしまった。」など，いろいろなことに気付いていました。

　このようなたくさんの気付きから，疑問を見つけて学習を進めていくことを「科学」と言います。これからの学習が楽しみです。

　今日で，もう一人の実習生の教育実習が終了しました。始業式の前に，お別れの式をしました。

　実習生は，子どもたちに，「ぼくは，大学に帰って教師になる夢をかなえるために頑張ります。皆さんも，夢や目標をもって，いろいろなことに挑戦していってください。」と話をしました。
　教職員へのあいさつでは，「この１か月でしたたくさんの経験を通して，教師として大切なことは，子どもの思いや願いをしっかりと受け止めることだと学びました。」と話をしました。これは，きっと教師という夢をしっかりともち，それに向かって全力で取り組むことを通して，教師の難しさと喜びを感じることができたからだと思います。

　彼も，大学に戻って，教職を目指してさらに勉強し続けるとのことです。何事にも熱心に取り組む教師となって戻ってこられることを楽しみにしています。

　続いて，校長が東京にある道灌山学園の創設者である高橋系吾先生の詩「その一言」を紹介しました。

　　その一言　　　高橋 系吾
　その一言で励まされ
　その一言で夢を持ち
　その一言で腹が立ち
　その一言でがっかりし
　その一言で泣かされる
　ほんのわずかな一言が
　不思議に 大きな力持つ
　ほんの一寸の一言で

　短い詩ですが，様々な「一言」が挙げられ，一言がどれほど大切なものかが表現されています。相手の痛さや辛さが分かり，相手に力を与える一言が掛けられる人でありたいと思います。

　今日から後期が始まりました。あいにくの雨のスタートです。それでも，子どもたちは，元気に登校してきました。

　今朝は，全校で始業式をしました。
　校長が「終わり良ければ総て良し」という言葉を基に，後期に向けての話をしました。

　この言葉には，「途中でうまくいかないことがあっても，最後に良い結果であれば問題はない。」という意味があります。しかし，結果さえよければ本当によいのでしょうか。
　この言葉には，もう一つ，「最高の終わり方や結果を目指し，準備をしてベストを尽くす」という意味があります。結果を出すために，どのように取り組み，どんな準備をしてきたかということこそが大切なのです。
　後期を最高の姿で終えるために，一人一人が目指す自分をイメージし，最高の準備をし，毎日小さなことにチャレンジしながら努力を積み重ねてほしいと伝えました。

　目標をもち，目的意識に基づいて達成するために必要なことに取り組んでいく過程を繰り返していくことが「学ぶこと」であり，自分を伸ばす方法なのです。
　後期の子どもたちの活躍と成長を楽しみにしています。

　閉会式で会が締めくくられました。

　今回の優勝は，長楽寺地区，準優勝は，高取南・豊松園地区でした。他の地区の皆さんも，負けずに頑張っておられました。

　こうして，地域・保護者・学校が一体となって，子どもを育て，地域を元気にする行事が盛大に行うことができるのは，安西学区のよさだと思います。

　町民運動会にお力添えいただいた地域のすべての皆様，お疲れさまでした。そして，ありがとうございました。