２年生の生活科の授業の様子です。

育てている野菜を観察しました。
タブレットで写真を撮って、その写真を観察しました。
大きく写したり、前に撮った写真と比べたりしながら観察しました。
観察したことは、観察カードに書きました。

細かいところまでよく観察していました。タブレットのよさです。

３年生の外国語活動の授業の様子です。

「友達の好きなもの、嫌いなものを聞いてみよう」の学習です。
しっかりと声が出ています。

「The Rainbow Song」もしっかりと歌っていました。
楽しそうに活動しています。

夏になると、すぐに草が伸びます。

暑い中ですが、業務の先生は草を刈ってくださいます。
感謝です。

４年生の社会科の授業の様子です。

ごみを減らすための工夫について考えました。
「詰め替えを使う」「マイバッグを使う」「分別する」「再利用する」などたくさんの考えがでました。

ノートもていねいにまとめています。

４年生の国語の授業の様子です。

「一つの花」の学習をしています。
今日は、戦争中と、10年後の様子を読み取って比べました。

５年生の広島学びの時間です。

「標識の秘密を探ろう」の学習です。

示された都道府県のマークは、どこの都道府県か考えます。
そして、なぜそのマークなのか理由を考えていきます。
楽しく盛り上がっていました。

６年生の算数の授業の様子です。

「比」の学習をしています。
発表も頑張っています。

（今日の献立）
減量ごはん
沖縄そば
ゴーヤチャンプルー
牛乳

ゴーヤチャンプルーは、沖縄県でよく食べられている料理です。「ゴーヤ」とは「にがうり」のことで、その名前の通り、独特の苦味があります。また「チャンプルー」は、沖縄で「ごちゃまぜにする」という意味があり、いろいろな食材を炒め合わせた料理のことです。給食では、ゴーヤを切った後、塩揉みをして、さっとゆでて苦みをやわらげるように工夫しています。

皆実小学校では、不定期で職員が集まってミニ研修会をしています。
講師は本校の教職員です。
学びたいことを自主的に学びあう研修です。
今日は、「図画工作の授業のヒント」と「授業に役立つ便利アプリ」の紹介でした。
図画工作科の研修では、自分たちが実際に描いてみたり、子どもたちの作品を見たりすることで新たな発見がたくさんありました。
明日からの授業に生かすことができるよう、私たちもがんばります！

今日も３４度を超える暑さでした。
その暑さの中で、南法人会の皆様に下校を見守っていただいています。
「暑いね。気をつけて帰ってね。」
「はい。さようなら。」
と温かく元気なあいさつが飛び交います。

新しい週が始まりました。
１年生も頑張っています。

道徳の時間には、「きんの　おの」のお話をもとに、「正直」について考えました。しっかりと発表することができました。

音楽の時間には、「ど」のおとであそぼうの学習で、「まほうの『ど』」の練習をしました。上手に吹くことができました。

国語の時間には、「おおきなかぶ」の音読を聞き合う学習をしました。グループで音読しました。役割を決めて音読しました。上手でした。

２年生の食育の授業の様子です。

栄養教諭による授業「やさいのひみつをしろう」の学習です。

休校で延期になっていた最後のおクラスの授業です。お待たせしました。
学習の後は、にんじんの皮むきをしました。
今日の給食の「うま煮」「小松菜の炒め物」の中に入れるにんじんの皮むきをしました。

最後のクラスもみんな上手に皮をむくことができました。
給食もとってもおいしかったです。

3年生の保健の授業の様子です。
健康に過ごすための生活について、担任と栄養教諭で授業をしました。

食事、運動、休養・睡眠を、自分の生活のリズムに合わせてとることの大切さや、元気に過ごすための生活リズムに欠かせない朝ごはんの働きを学びました。
学習の振り返りでは、「1つのリズムがくずれると全部のリズムがくずれることをはじめて知った」「夏休みも早ね早おきをがんばりたい」「走ることがにがてだけど、てきどに運動をしようと思った」など、分かったことや健康に過ごすために気をつけたいことをプリントに書くことができました。

もうすぐ始まる夏休みも、健康な生活が送れるといいですね。

昼休憩に、代表委員会がありました。

今日の議題は、「いしぶみのつどい」についてです。
このつどいは、昭和２０年（１９４５年）にヒロシマに起こった「８月６日」の出来事に思いを寄せ、命の尊さや平和を守ることの大切さについて考えることを目的として行われます。
計画委員が原案を立てて、承認されました。

みんなでしっかりと準備をしていきましょう。

たんぽぽ学級の朝学習の様子です。

日記をみんなの前で発表しました。
土曜、日曜に楽しかったことなどを発表しました。

とても上手に日記を読むことができました。

４年生の図工の授業の様子です。

ビー玉大冒険「コロコロガーレ」を作り始めました。
どのようにしてビー玉を転がしていくか、考えながら作っています。
「すべり台」「階段」「まっすぐ道」「ジグザグ道」「くねくね道」「トンネル」「アーチ」などをうまく作ってスタートからゴールまでビー玉を転がします。

それぞれ工夫しながら作っています。

５年生の算数の授業の様子です。

小数の倍の学習をしています。
「赤のリボン４ｍ、青のリボン１０ｍ、赤のリボンの長さは、青のリボンの長さの何倍ですか」という問題を考えました。

自分の考えをノートに書き、それをタブレットで写真を撮ったり、タブレットに書き込んだりして、みんなで考え方を共有しました。
友達の考えをたくさん知ることができました。

６年生の国語の授業の様子です。

読む人に説得力をもって伝わるよう、構成を工夫して提案する文章を書いています。
今日は、兄弟グループの文章を読み推敲し合う時間でした。
一つ一つの文章を丁寧に読み、推敲していました。
とても充実した学習になっています。
よくがんばっている６年生です。

（今日の献立）
ごはん
うま煮
小松菜の炒め物
牛乳

今日のうま煮に入っている卵は、うずら卵です。うずら卵は、その名のとおり「うずら」という鳥の卵です。鶏の卵と比べると、とても小さく、殻に黒っぽい模様があるのが特徴です。小さくても、鶏の卵と同じように、体の中で血や肉になるたんぱく質、貧血を予防する鉄、ビタミンB12などが多く含まれています。また、今日は地場産物の日です。小松菜・もやしは広島県で多く栽培されています。

今日の1時間目に、2年3組さんが給食のお手伝いをしてくれました。うま煮と小松菜の炒め物に入っているにんじんは、2年3組さんが皮をむいてくれたものです。しっかり味わって食べましょう。

１年生の生活科の授業の様子です。

みんなでシャボン玉をしました。
一人一人がストローで吹いた後は、うちわを利用してシャボン玉を作りました。
紙がはっていないうちわを使って、シャボン玉を作ると、一度にたくさんのシャボン玉ができました。

今週もよくがんばりました。来週も元気に学校に来てくださいね。