３年生の外国語活動の様子です。

アルファベットの大文字の読み方に慣れようの学習です。
今日は、大文字をグループごとに体で表現して、それを他のグループが当てる活動をしました。

ちなみに、２枚目の写真は「Y」、３枚目の写真は「T」です。
楽しみながら学習しています。

４年生の社会科の授業の様子です。

「災害から命を守る」の学習をしています。
家庭や地域の取組についてまとめていました。

２年生の国語の授業の様子です。

「お手紙」の学習をしています。
今日は、お手紙の話を聞いた、がまくんの様子や気持ちを読み取ってワークシートに書きました。
しっかりと読み取ることができていました。

６年生の算数の授業の様子です。

「工夫しながら面積を求めよう」の学習です。
自分で考えた面積の求め方を、友達に説明し合いました。

友達の考えを聞いたり、教科書にある考え方を読み取ったりしながら、さまざまな考え方を学ぶことができました。

５年生の英語の授業の様子です。

今日は、「どこにあるか、たずねたり答えたりしよう」の学習です。

Where is the ( )?
Turn left.
Go straight.
Turn right.

楽しみながら取り組むことができました。

（今日の献立）
パン
クリーム煮
フレンチサラダ
牛乳

今日のフレンチサラダは、材料をフレンチドレッシングで和えています。フレンチドレッシングは、酢・サラダ油・さとう・塩・こしょう・洋がらしを混ぜ合わせて作ります。時間がたつと酢と油が分かれてしまうので、給食では粉の洋がらしを使います。このようにすると、うまく混ざり、なめらかなドレッシングを作ることができます。

中学校区の業務員の共同作業がありました。
中庭をきれいにしていただきました。

ありがとうございました。

２年生の運動会の練習の様子です。

並んでいるときから、やる気いっぱいです。
２年生の表現は、「ひろがれ！いろとりどり〜ツバメダンス〜」です。

どんなダンスになるのか、とても楽しみです。

３年生の国語の授業の様子です。

「相手に伝わる文章を書こう」の学習をしています。
２年生に伝える文章を書きます。
３年生で行う学習について伝えます。

１年生の国語の授業の様子です。

「くじらぐも」の学習が始まりました。
とってもすてきなお話です。

５年生の家庭科の授業の様子です。

ナップサックを作っています。
ミシンと使っています。友達と確認しながら作っています。
がんばって完成させましょう。

（今日の献立）
ごはん
さけのから揚げ
切干し大根の炒め煮
けんちん汁
牛乳

料理のうまみを出すために欠かせないのが「だし」です。今日のけんちん汁のだしは、煮干しからとっています。煮干しを水につけておき、火にかけます。しばらく沸騰させてから煮干しを取り出し、これをこすと、美味しい「だし」のできあがりです。手間がかかりますが、給食では天然の材料を使って、だしをとっています。だしのうまみをしっかり味わえる、美味しいけんちん汁でした。

６年生の運動会の練習の様子です。

教室から運動場に出るまで、黙って並んで移動していました、
とても素晴らしいことです。
６年生の表現は、「みんなで青春」です。

今日も、昨日に引き続き雨でした。

傘立てを見てみると、きれいに揃えて立ててありました。
とても気持ちがよいです。

続けていきましょう。

５年生の社会科の授業の様子です。

「わたしたちの生活と工業製品」の学習に入りました。
身の回りにある工業製品について発表していました。
教室の中にあるものでは、
「鉛筆」「エアコン」「黒板」「タイマー」「時計」・・・などの発表がありました。
家の中にある工業製品についても発表しました。

ほとんどのものが、工業製品であることが分かりました。

４年生の理科の授業の様子です。

「とじこめた空気や水」の学習をしています。
とじこめられた空気や水に力を加えると、空気は押しちぢめられるが、水は押しちぢめられないことがわかりました。

３年生の総合の授業の様子です。
バランスのよい食事について、栄養教諭と学習をしました。
食べ物は体の中での働きにより、黄色・赤色・緑色の3つのグループに分けられていることを学びました。給食に使われている食材をグループ分けし、3つのグループの食材が必ずそろっているということ、バランスの良い食事をするためには3つのグループを意識する必要があることに気づきました。ワークシートには、「緑色グループの食べ物が苦手だけど、もっと食べるようにしたい」「苦手なゴーヤにもえいようがあると分かったから、次出たときは頑張って食べたい」「きらいな食べ物でも一口は頑張ろうと思った」「家でも黄赤緑を意識したい」など素敵な感想がたくさんありました。

２年生の算数の授業の様子です。

「長方形の特徴を調べよう」の学習です。
調べた特徴を隣の友達と確認しました。

７月に、各クラスで「きゅうしょくビンゴ」を行いました。
暑い夏にもりもり食べてほしい献立を給食委員が選んでビンゴのマスにして、クラス全員でしっかり食べることができたらそのマスに◯をし、ビンゴ達成を目指す取組です。
今朝、全ビンゴ達成した13クラスに向けて委員会で作成した表彰状を、給食委員が届けにいきました。
受け取った表彰状を嬉しそうに見ている様子が微笑ましかったです。
これからもクラスで協力して給食を食べ、元気に過ごしてほしいです。

（今日の献立）
ごはん
八宝菜
レバーのから揚げ
もやしの中華あえ
牛乳

今月のテーマは、「目によい食べ物について知ろう」です。１０月１０日は目の愛護デーです。今日は目によい食べものを取り入れています。目の筋肉のもとになるたんぱく質を多く含む豚肉やうずら卵、ビタミンAを多く含むレバー、体の中でビタミンAに変わるカロテンを多く含むにんじんを使った献立です。ビタミンAが不足すると薄暗いところで目が見えにくくなったり、病気にかかりやすくなったりします。お家でもしっかり食べましょう。
また、今日は地場産物の日です。チンゲンサイ・もやしは広島県で多く栽培されている地場産物です。