目の不自由な人のくらし

視覚障害について学びました。視覚障害の方が生活で困ることは何かを考えました。

「　下　」

縦画と点の書き方を学習しました。

　天候に恵まれ、今まで予定しているプールが全てでいている２年生。
小プールと大プールに分かれ、それぞれレベルアップを目指して頑張っています。小プールでは、顔つけや浮く練習を主にしています。大プールでは、毛伸びからバタ足５メートル泳ぐ練習をしています。最後は全員で大プールに入り、水あそびをしました。
水に慣れてきて笑顔が増えています。これからも、水あそびを楽しく進めていきたいと思います。

入学して、給食や掃除などいろいろな面で助けてもらった6年生に、お礼のお手紙を作って持ていきました。「これからも、仲良くしてください。」と6年生に渡しました。6年生も嬉しそうに受けっとってくれました。

様子の続きです。

こそあど言葉を使いこなそう

様子の続きです。

こそあど言葉を使いこなそう

こそあど言葉を使って、友達と伝え合いをしてみました。

　みずでっぽうあそびをしました。
　どうしたら容器に水が入るのか、どうしたら遠くまで水が飛ぶのか…
　いろいろと研究しながら遊びに取り組んでいました。
　最後にはみずでっぽう選手権を行い、実験した成果をみんな発揮していました。

６月２４日（月）
　天気が心配でしたが、無事町たんけんに行くことができました。青崎の町の「〇〇」を見つけよう！をめあてに、素敵なところ、不思議なところなど、青崎の町の良さを見つけに行きました。こんなところがあったんだ！と目をきらきらさせながら、歩いていました。
次は、秋に町たんけんに行く予定です。

　小学校で初めてのテストに挑戦しました。
　集中して取り組むことができました。

　あさがおの観察をしました。
　つるには毛が生えていたり、くるくる支柱に巻きついて上に成長していたりすることに気づきました。

様子の続きです。

風やゴムの力

送風機を使って、車がどのように進むかを調べました。

まいごのかぎ

すきな場面とその理由を伝え合いました。友達が選んだ理由を知ることができました。

すきなものをつたえよう

すきな色やすきなスポーツ、すきな食べ物の伝え方を学びました。

　体育館でフープやボールを使って体を動かしました。
　グループのみんなで声をかけあって頑張っていました。

　ねんどあそびの様子の続きです。

　ねんどあそびの様子の続きです。

　ねんどを初めて使ってみました。
　使い方を守っていろいろなものを作っていました。

　2回目のなかよしタイムがありました。
　1羽ずつ平和のメッセージを書いて、つるを折りました。
　折り方がわからない1年生を高学年の人たちが優しく教えてくれました。