先週から作成している「キラキラうちわ」が完成しました！！
今日は曇天ですが，天気の良い日はきれいでしょうね！
廊下が輝いて見えるかもね。

３回目の練習では、今までのところまでを通しで練習しました。

子ども達は練習を重ねる度にどんどん上達しています。

本番がすでに楽しみです。

１年生が描いた絵から、東浄小学校の新たなスーパーヒーローが誕生しました。
（夏にチャレンジしてくれた手洗いポスターに描かれていた絵です）

名前は「てあらいくん」です。

給食時間の放送で紹介しました。
その後のお昼休憩には、たくさんの人が「すごいね〜てあらいくんどこ？どこ？」と、保健室前にいるてあらいくんに会いにきましたよ。

みなさんが使う手洗い場にも、もうすぐ登場予定です。
てあらいくんと一緒に、手をきれいに洗いましょう。

カードゲームを通してSDGsについて学習しました。
クラス内で９つの国にわかれて経済・環境・社会の３つ全てを大切にしながら、自分の国の目標を達成できるように政策をすすめていきました。
ゲーム後は国同士が協力すると目標を達成することができるのだと気づくことができました。

２回目の練習で少しずつ，旗の音が「一体」となってきました。

表現では「Future is Yours」「最高到達点」「おかえり」の3曲を披露します。

来週から，もっと3・4年生が「一体」となるように練習していきます。

　新しい秘密兵器「三角定規」を使って直角探しです。
6年生まで大切に使うこと，尖っているので人に向けないこと・・
大切なことを確認してから学習に入りました。
「直角って（尖っているから）痛いんだね。」「タブレットは丸くなってるから直角ではないよ。」
直角ハンターたちはたくさんの直角を見つけました！

今週から運動会練習が始まりました。

今年度も3・4年生は合同で表現を行います。
3・4年生の今年のテーマは「一体」です。
3・4年生が一体となって，練習に取り組んでいきます。

今日の献立は
パン
コロッケ
温野菜
コーンスープ
牛乳
です。
コーンスープは白、黄色、オレンジで彩りもきれいで食欲がわいてきます。
食欲の秋、おいしいものがたくさん出回る季節です。
味わっていただきましょう。

朝晩が涼しくなってきました。
食欲の秋、実りの秋・・・。
運動場から帰ってくる階段下の掲示板からも秋の気配が感じれらます。

　国語科「いろいろな意味をもつ言葉」の学習では、かなで書くと同じでも、いろいろな意味をもつものがあるという学習をしました。
　学習の最後には、クイズを作りました。

あっという間に9月が終わり，10月がやってきました。運動会の練習が始まります。
運動会の練習，そして，本番に向けて，学年集会を開きました。
初めての係活動もあります。
気を引き締めて，みんなで頑張っていきます！

　9月27日金曜日に水産振興センターに見学に行きました。
　広島の特産品である牡蠣の育て方を聞いたり、海の生き物についての展示を見たりしました。

　見学スペースでは、クイズや映像、実際に泳いでいる魚をみることで、楽しく学ぶ事ができました。

　9月27日金曜日、オタフクソース工場の見学に行きました。

　オタフクソース工場では、工場の中の機械を見たり、お好み焼きとソースの歴史を聞いたりしました。
　お土産に「オタフク　焼きそばソース」をもらいました。当日出来立てで、まだ温かいソースに子供達は感動していました。

　9月26日木曜日に自転車教室がありました。
　自転車に乗る時の注意点や、交通ルールについてお話を聞きました。

　テストを受け、合格した人には後日自転車運転免許証が渡されます。免許証を受け取ると、子供だけで自転車に乗る事ができます。

　免許証を持って帰った際には、お家でも自転車に乗るときのルールを確認して、子供達が事故に遭わないよう、声掛けをお願いいたします。

　来週から運動会の練習が始まります。
運動会の練習に備えて体力作りをしました！！
ウォーミングアップで東浄サーキットを行いました。
水分補給もサーキットの一部です。
来週から頑張ろうね！！

　先週、地域の施設を探検しました。（地域の皆様，ありがとうございました！）
それぞれが見つけた課題を解決し，1年生に教えてあげるという新たなミッションを背負って学習を進めています。
　今日は，昨日書いた原稿にあった絵をフリップにかいています。
　文字は大きく少なめに，絵ははっきりとした色で・・。国語科で学習したことをいかしながら頑張っています！

４年２組の算数科の授業を学校内外の先生方に見ていただきました。
課題に向かって、子供たちが自分の考えを友達と交流させながら解決に向かう姿が印象的でした。
子供たちの授業の中でのつぶやきや頑張っている姿などが先生方の協議会で話し合われました。教育委員会のお２人の先生方にも子供たちの「ここがすごい！」という場面や、授業の進め方についてご指導をいただきました。
「わかった」「できた」につながる授業づくりを引き続き進めていきます。

繰り上がりのたしざんの学習が始まりました。９＋４は今までの計算カードにはでてきません！そこで，算数ブロックを使って答えの見つけ方を考えた１年生。友達と計算の仕方を説明し合うことができました。１０をつくると計算できることがよくわかりました。

　つい先日，カッターナイフの使い方を練習していたと思っていたら、子どもたちがこんな素敵な作品を作っていました。窓を開けると大きな絵がかくれています。いろいろな形の窓からどんな絵がとびだすのでしょうか！

家庭の授業でくつ下を洗濯しました。
大きなたらいに水をため、洗濯板を使ってゴシゴシと洗いました。
できるだけ少ない水できれいに洗うことを意識して取り組みました。