3．4年生はフラッグを使っての表現です。
体育館で隊形移動も確認しながら練習を進めています。

昨日の児童下校後，運動会に向けてトラックの準備をしました。
まだ体育館での練習が多いですが，少しずつ外での練習にも取り組んでいきます。

児童係は休憩時間にしっかり応援練習に取り組んでいます。

今日は各クラスで考えた運動会のスローガンを決定していきます。

土地のつくりについての学習に入っています。

5.6年生も運動会の練習です。
1人・2人・3人技の確認をしていきます。
技についての写真は本番までのお楽しみです。

1．2年生の様子です。
体育館の中ですが，隊形も確認しながら進めています。

5年生は野外活動の思い出を新聞の形でまとめています。

こちらも物語文の「たずねびと」です。
初めて話を聞き，まずは思ったことを記録していきます。

物語文「くじらぐも」に取り組んでいます。
情景を思い浮かべてながら音読に取り組んでいきます。

既に音楽に合わせながらの練習に取り組んでいます。

前回の振り返りです。
それぞれ，みんなのために頑張りたいという感想を書いていました。
みんなで一つの方向に向かって取り組んでいきます。

3.4年生も本格的にスタートしました。

「いかのおすし」
行かない
乗らない
大声で叫ぶ
すぐに逃げる
知らせる
大切な合言葉です。

今日は不審者が広瀬小学校に侵入したという想定で避難訓練を実施しました。
不審者確保の後，体育館で出席児童の安全確認をし，校長先生のお話を聞きました。

堂々とした演技です！

劇が始まりました。
早速4年生の出番です。

鑑賞上の諸注意です。

全員入場しました。
もうすぐ開演です。
みんな待ちきれません…。

もうすぐ開演です。
みんなセットにびっくりです。