昼食時間は、それぞれの学級で、机を前向きにしたり、班にしたり、縦の２列を合わせたりと工夫をしているところです。
放送部さんのお昼の放送を聞きながら、また、友達と会話しながら、文化祭で歌う曲を聞きながら、この時期は本当にそれぞれですね。
お弁当の生徒も、デリバリー給食の生徒も、「おいしいです」と嬉しそうに答えてくれました。
今日は先生たちは市中研。早く帰れるのも嬉しいようです。

学校通信10月号をアップしました！下のリンクよりご覧ください。

配布文書：学校通信10月号

２年生の皆さん、ぜひ家に帰ったら。みなさんの自宅から、一番近いＡＥＤの設置場所はどこにあるか、探してみてくださいね。

本日の２学年体育の授業では、消防団の方に来校していただき、心肺蘇生とAEDについて学習をすすめています。
話では理解していても、実際に自分が行動してみようとしても体が動かないようです。
今回の学習をきっかけに、自分自身ができることを拡げてほしいです。

今日の５時間目、２−１は数学。「１次関数を活用して問題を解決できる」というめあてで、図形の問題に取り組んでいます。二等辺三角形の底辺は等しい２辺とどういう関係か？なぜ３＜ｘ＜６という変域になるのか？ひもを使って考えます。上手に説明できるかな？そしてグラフはどうなる？

先月から１年生では、総合的な学習の時間で『模擬面接』に取り組んでいます。４時間の事前学習では、目的や内容、そして本番に向けての練習も行い、本番を迎えました。今日は、１組から４組が行いました。面接官役の地域の方を前に、上手に自分を表現できたでしょうか？

昨日は、落合小学校でふれあい運動会が開催されました。
本校の生徒も、ボランティアとして、大活躍です。
こういったいい伝統が引き継がれていくといいですね。

体育館から素敵な歌声が聞こえています。
本日、縦割り交流会が朝１時間目から始まっています。
体育祭の時にも一緒に頑張った色別で集合し、お互いの合唱を聴き比べ、今後、さらに磨きをかける予定です。

文化祭を楽しみにしてくださいね。

今日の２時間目、３‐６は国語。「批評文を書こう」というめあての授業で、『故郷』を観点を決めて批評していきます。批評した文が、観点が明確か？批判的に読めているか？など学習したポイントを押さえて書いていきます。黙々と考え、黙々と書いていきます。さすが３年生、集中度がすごい！！

今日の２時間目、２−４は英語。「インタビューに答えられる」というめあての授業で、後日ＡＬＴのエマ先生との学習に向けての授業でした。自分が行った職場体験について聞かれたらどう答える？タブレットなどで英単語を調べて、回答を考えます。「老人ホームって英語でなんて言う？？」しっかり調べて、準備してね！

以下の配布文書をアップしました。下のリンクよりご確認ください。

配布文書リンク：10月行事予定　　ほけんだより　10月

今年度も、今日の9月30日で半年が経ちました。明日からは１０月になります。これに伴って、次の２つが変更になります。ご家庭でも確認してください。

その１　暑さ対策の「体操服登校」が終了になります。１０月からは基準服で登校してください。その際、夏服と冬服の区別をつけましょう。

その２　下校時間が、これまでの１８：００から３０分短縮され、１０月からは最大１７：３０になります。（また、１１月からは最大１７：００になります。）

今日の２時間目、３−７は社会。『人権と日本国憲法』の単元で、「人権と憲法にはどのような関係があるのか説明できる」というめあての授業でした。教科担から次々と質問が与えられて、生徒は近くの人と相談しながら、応えていきます。「自由と平等は両立するのか？」哲学的な問いに、一生懸命考えます。さすが３年生！！

今日の２時間目、１−２は体育。体育館でマット運動の授業でした。開脚前転、伸膝前転という２つの課題の実技テストがあり、これまでの練習の成果が発揮されるか？！終わったら、今度は倒立前転。別の場所で練習します。授業の最後は、全員で振り返りをします。次回に向けて…頑張ろう！！

今日も朝から元気に仲間と学習をすすめています。
ペアだったり、少人数のグループになるととてもいい顔で、活動していますね。

上：３年生英語
中：１年生道徳
下：１年生英語

今日の授業で、自分ごととして考えたり、仲間と協力し、みんなで解決の方策を考えたりしながら、結果、誰にとっても実りのある授業になったらいいですね。

本日は、みなさんの学習の様子から、小学校と中学校が連携をし、授業改善に取り組むため、３小学校の先生方が口田中学校にお越しくださいました。
生徒のみなさんにとっては、懐かしい先生方に囲まれての授業で、ドキドキしたのではないかと思います。
本日協力してくださった、３年５組さん、２年１組さん、１年２組さん、やまなみ１組さん、ありがとうございます。

今日の４時間目、３−２は技術。コンピュータ室でプログラミングの学習です。「イルミネーションのプログラムを作成することできる」というめあてで、生徒たちは試行錯誤していました。七色の電灯を３秒間、ランダムに同じ確率で光らせるプログラムです。先生からのヒントを使いながら考えます。ヒントは「３つ分岐を通って光らせる」です。完成できたかな？！

今日の午後、小学６年生の保護者対象の学校説明会を行いました。３５名の方に参加していただき、暑い中校内見学の後、体育館で口田中学校について説明させていただきました。ご参加いただきありがとうございました。

先日に引き続き、２年３組、４組で広島銀行さんのご協力の下、マネープラン講座が始まっています。
自分の人生の中で、収入と消費支出のバランスを考えながら、自立していくことをカードゲームを通して考えます。
予想通りに進むかな？