２年生は、さつまいもの収穫をしました。

土を掘ると・・・

大きなさつまいもに、大興奮！！

重そうにかかえながら、たくさんの子が見せてくれました。

自分たちが育てたさつまいもが、こんなに成長してくれて、とっても嬉しかったようです。

今日は、代表委員会がありました。

図書委員会は、自分たちが考えたお話の読み聞かせを提案しました。

運営委員会は、なかよし集会について、提案しました。

どちらも、しっかり企画されていて、楽しみな行事です。

この「なきはまぐり」の紙芝居は、２年生で最後です。

みんな真剣に聞いていました。

また、来年になると違う紙芝居を借りて読んでくださいます。

鈴張に伝わる昔話の紙芝居、楽しみにしています。

１０・１１月の鈴張小学校では、てつぼうチャレンジ月間です。

季節のよい時期にしっかり練習してほしいです。

器械体操の得意な教頭先生が、教えてくださいます。

いろんな技を練習して、たくさんの技を身に付けてほしいですね。

　保健・体育委員会では、啓発のためのポスター作りを、図書委員会は、読み聞かせの準備をしていました。

前期最後の委員会がありました。

前期を振り返っての気付きを出し合いました。
今朝、よりよい挨拶について考える児童朝会を行った運営員会と生活委員会。その効果が出ており、学校内で挨拶をする子が増えました。

　９月に続き、防災食のアルファ化米を給食で試食しました。
　お湯を沸かして入れて混ぜ、１５分置いておくとできあがります。何人かの先生が家庭科室で準備してくれました。
　今日は、カレーライスにして食べました。「おいしい？」と尋ねると「おいしい！」と元気な返事が返ってきました。

　体育科の学習で、体育の得意な教頭先生に３・４年生合同で、教えてもらいました。
　くまやうさぎなどの動物の動きを取り入れたり、サーキット「じゃんけんすごろく」をしたりしました。　
　４年生が、上級生として３年生をリードする様子も見られました。

　事務の先生が、その時々に季節の花を飾ってくれています。
　１０月に入り、秋の花を飾ってくれました。
　朝晩、涼しくなってきました。飾られた花からも秋を感じます。

今朝は、運営委員会と生活委員会合同の児童朝会がありました。

あいさつについて、劇を取り入れたり、クイズを入れたりして、発表しました。

発表を聴く側も、真剣に聞いて、手を挙げてクイズに答えていました。

全校に、気持ちのよいあいさつの仕方が伝わったと思います。

１年生では、朝からくじら雲の音読練習をジェスチャーをしながら、頑張っていました。

５時間目には、実際にくじら雲を作っていました。

今度は、自分も入れて完成させるのが、楽しみです。

鈴張小学校のビオトープには、まこもが植えてあります。

花が咲いていることを地域の方から教えていただきました。

葉っぱは、すすきと似てますが、花は全く違いますね。

今度は、実から種が落ちるようです。

先週に続いて、紙芝居「なきはまぐり」を読み聞かせしてくださっています。

最初の説明から、紙芝居まで、しっかりお話を聴くことができていました。

また、児童から読み聞かせの方に、お礼を伝えたり、自分のことを紹介したりしていて、とても素敵な鈴張っ子です。

　算数科で、さんかくやしかくの形について学習しています。
　今日は、「直角」について学び、教室の中にある「直角」を探しました。「これも直角かも…」「ここは、丸くなっているから直角じゃない。」など、意欲的に取り組んでいました。

４年生の音楽の様子です。

タブレット端末を活用して、音楽づくりをしています。

自分で、音を選んで旋律を考えます。

音を聴きながら、「もっとこうしたい。」と編集したり、

「こんな感じがするので、この音にしました。」と伝えたりして、

まるで、作曲家のようでした。

５年生の図画工作では、感じた自分の思いを重ねて、絵に表す学習に入りました。

まず、最初に、自分が描きたいものを探していました。

５年生を通して、どんなことがあったかをタブレット端末を活用して調べていました。

昨日に続いて、紙芝居の読み聞かせがありました。

今日は、１年生と６年生が聞かせていただきました。

始める前に、この紙芝居の説明をしてくださいました。

鈴張には、昔から伝わる昔話が、１０個もあるそうです。

それを鈴張出身の方が、絵本にしてくださったそうです。

６年生は、総合的な学習の時間で、すずはりの歴史について調べています。

昔は、島根県から広島県へ向かう途中、鈴張が中間地点だったようです。

明神峠や明神神社が紙芝居の中に出てきます。

この「なきはまぐり」の紙芝居から、遠い鈴張の歴史について、興味をもつことができました。

　体育科の学習で、１・２年生合同で体育の得意な教頭先生に指導してもらいました。
　動物の動きをまねしたり、ゆりかごの動きをしたりしました。ゆりかごでは、最初は体だけでしたが、手もつけて動きました。後ろ転がりにつながります。

いつもは、絵本の読み聞かせをしていただきますが、今日は、地域に伝わる伝統のお話を紙芝居「なきはまぐり」にした物語を読んでいただきました。

手作りの紙芝居に、子供たちは見入って聞いていました。

今日は、５年生がミシンの使い方を練習していました。

糸を通さずに、ミシンの手順や運び方や安全な使い方を学習しました。

二人ペアになって確認しながら、初めてにしてはとても丁寧にできていました。