今日は、英作文にチャレンジしました。
サンドイッチの名前や食材などについて、班で分担して書いていきました。次回の授業では、英作文の読む練習を重ねて、みんなの前で発表します。

「もっと　だいすき　元宇品」の学習を進めています。
先日校外学習で行った広島郷土資料館では、昔の道具だけではなく、元宇品を特集したパンフレットをもとに、昔の元宇品の様子を教えていただきました。今日は、その時の見学メモやパンフレットをもとに、分かったことなどをまとめていきました。

ドボルザーク作曲「ユモレスク」の旋律の変化を聞き取って演奏を楽しみます。旋律に合わせて、旋律1は一人で、旋律2はペアで、旋律3は自由に音楽室内を移動しながら、曲の変化を体で感じました。

ナップサックをミシンを使って作っています。
上糸と下糸を出し、慎重に、印をつけた青い線の上を縫っていきます。ナップサックですから、荷物を入れても大丈夫なように、折り返し縫いは長めにしています。
仕上がりが楽しみです。

マットを使って、いろいろな運動遊びをしました。
前転をしたり、押し相撲をしたりして、体をたくさん動かしました。
終わった後は、いつものように、４人１組でマットを片付けました。

第5回委員会活動を行いました。

上から
計画委員会:どんな「元小のつどい」にしていくかを話し合っています。
体育委員会:体育館の床に貼られた、体力テストのテープの張替えを行っています。

第5回委員会活動を行いました。

上から
図書委員会:今月行う「図書館まつり」の最終準備をしています。
保健委員会:ポスターが完成したため、ポスターの掲示をしています。
放送委員会:給食放送でするクイズの練習をしています。

元小の集いで披露する「ああわが町　元宇品」の合奏練習をしました。
各パートに分かれて練習した後、全員で合わせてみました。一人一人の音が重なって、素敵な演奏ができていました。

今日から、後期がスタートしました。時間前に静かに集合して始業式を始めることができました。とても、立派な姿だと思います。
今月は5・6年生の修学旅行、11月は元小のつどいと大きな行事が続き、それらに向けての準備や練習があります。お互いに協力しあい、作り上げていってほしいと思います。

マット運動をしています。
前転、後転に続いて、今日は、開脚前転の練習を始めました。
体を大きく前後に揺らしたり、足を開いて腕の力で体を持ち上げる練習をした後、開脚前転に挑戦しました。次の時間も続けて練習していきます。

国語科「お手紙」では、手紙を待っているかえるくんとがまくんが、どんなことを考えているのかを挿絵から考えました。最初は悲しそうな表情だったかえるくんとがまくんでしたが、終わりは、肩を組み、なんだかニコニコしているようにも見えます。そんなかえるくんとがまくんの気持ちを考え、そのあとペアになって交流しました。

今朝は、前期終業式を行いました。
４・５・６年生の代表が、前期の行事や学校生活の様子、自分が頑張ってきたことなどについて発表しました。続いて、校歌をみんなで歌いました。

学校歯科医の先生により、秋の歯科検診を行いました。学校歯科医の先生からは、「むしばがほとんどありませんでしたよ。」と、ほめていただきました。
歯科検診が早く終わった子供達は、静かに自習をしながら、全員が終わるのを待っていました。この姿もとても立派でした。

「くじらぐも」の「天までとどけ、１，２，３」というところで、いきなり風が吹いてきた場面について学習していました。「いきなり」という言葉が「とつぜん」「きゅうに」という言葉に置き換えられることに気付いて発表していました。そして、教室には大きなくじらぐもが飾ってありました。

　ごんぎつねの学習でタブレットを使用し、ワークシートに書いた内容を交流していました。タブレットに保存されたワークシートに、線を引いたり丸を書いてりして考えを広げていました。

元宇品小学校には大切な曲が、2曲あります。一つは「校歌」、もう一つは「ああわが町　元宇品」です。
この「ああわが町　元宇品」は、かつて本校に勤めておられた先生が作られた曲ということで、学校行事の際には、５・６年生が演奏して披露します。11月の「元小つどい」にむけて、今日の音楽科の中で久しぶりに練習しました。

「空(あ)き容器の変身」

カラー粘土を貼りつけて、オリジナルの貯金箱を作っています。カラー粘土は、混ぜて練り合わせることで、好きな色を作ることができます。
「この色、どうやって作ったの？教えて。」と子供達同士で教え合う素敵な場面もありました。

「かえるくんが　何度も外を見たわけについて考えよう」

「お手紙」の勉強を読み進めています。
今日は、かえるくんが何度も窓の外を見ているわけについて考えました。
「見ました。」と「のぞいきました。」に込められたかえるくんの気持ちを演技も取り入れて考えていきました。

今日の給食に、りんごが出されました。
調理員の先生が、１年生は歯の抜け替わりで前歯のない子もいるため、皮をむいてくださいました。２年生には、皮をうさぎの耳に切ってくださいました。
また、昨日、３・４年生に宇品小学校の栄養教諭の先生から教えていただいた、カルシウムたっぷりの小松菜がサラダに入っていました。

【今日の給食】
豚丼、小松菜の辛し和え、リンゴ、牛乳

「とじこめた空気ととじこめた水に、力を加えるとどうなるのだろう」

筒に、空気と水を入れ、それぞれ手で押した時の変化を見ました。
空気の時は半分くらいまで押すことができましたが、水では、力いっぱい押さえても筒を中に押すことができませんでした。