最新更新日:2025/06/17
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学校教育目標「自分らしく輝き 未来を拓く」

1年生 国語科 ともだち

 教科書の詩を音読して、視写しました。
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6年生 国語科 みんなで楽しく過ごすために

 話し合うために、自分の考えを持って、ノートにまとめました。
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6年生 外国語科 世界とのつながりを考え、グループで発表しよう。3

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6年生 外国語科 世界とのつながりを考え、グループで発表しよう。2

 グループで調べたいジャンルを決め、何を調べるか相談しました。
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6年生 外国語科 世界とのつながりを考え、グループで発表しよう。

 身の回りのものの生産国やその地域を調べる学習をします。
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3年生 視力検査

 保健室で視力検査をしました。
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10月7日(月) 委員会活動9

 最後に、できあがった「たねダンゴ」をプランターに植えました。

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10月7日(月) 委員会活動8

 「たねダンゴ」とは、けと土と赤玉土を混ぜてよく練って作った土のダンゴに、花の種を練り込んだものを、花壇やプランターに植えて育てる、新しいたねまきの手法です。

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10月7日(月) 委員会活動7

 「たねダンゴ」づくりの講師として、地域のグリーンアドバイザーと農家の方をお迎えしました。
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10月7日(月) 委員会活動6

 児童会執行部が児童朝会で発表する「あいさつ運動」の寸劇のリハーサルをしました。
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10月7日(月) 委員会活動5

 保健・環境委員会は常時活動の振り返りを行い、手洗い場にあるハンドソープをきれいにしていました。
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10月7日(月) 委員会活動4

 体育委員会は常時活動の振り返りをしました。
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10月7日(月) 委員会活動3

 放送委員会が滑舌練習に取り組んでいました。
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10月7日(月) 委員会活動2

 給食委員会が給食放送原稿を作っていました。
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10月7日(月) 委員会活動

 図書委員会が読書週間の取組のための準備をしました。
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教育実習生 久しぶりの給食

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 教育実習生が懐かしい給食を食べました。
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5年生 理科 流れる水と土地5

 実験結果から分かったことを発表しました。
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5年生 視力検査

 保健室で視力検査をしました。
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5年生 理科 流れる水と土地4

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5年生 理科 流れる水と土地3

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