給食放送で「ほっこり」させてくれる放送委員会を紹介します。

　上の写真は、先週金曜日の「だじゃれコーナー」です。

○　明日の天気は、雪でスノー。
○　金曜日のご飯は、フライデーす。
○　医者がいなくて、気のドクター。
○　ねこが、キャット叫んだ。
○　山は、迫力マウンテン（満点）。
○　犬の心音は、ドックドック。

　どれも、よく考えたと感心するオリジナルだじゃれです。

　下の写真は、「早口言葉のコーナー」です。
○　レモンとメロンをレミオロメン、ルミオンで食す。
○　カエルぴょこぴょこ三ぴょこぴょこ　合わせてぴょこぴょこ六ぴょこぴょこ。　

　一生懸命に言おうとすればするほど、舌が回らなくなるようでした。
　「ほっこり」する放送でした。

　「鶏肉の甘辛揚げ」は、若鶏もも肉にでん粉を付け、食用米油で揚げてあります。しょうゆ、さとう、コチュジャン、しょうが、おろしにんにくで調味してありました。甘辛くておいしいので、子ども達はきっとたくさん食べたと思います。
　「粉ふきいも」は、じゃがいもを食塩とこしょうで、薄く味が付けてありました。
　「中華スープ」には、豚もも肉、たまねぎ、白菜、にんじん、チンゲンサイが入っていました。中華スープの素、しょうゆ、ごま油などで徴されていました。白菜がたっぷり入っていて、シャキシャキした歯ごたえがあっておいしかったです。

＜今日の献立＞
ごはん
鶏肉の甘辛揚げ
粉ふきいも
中華スープ
牛乳

＜ひとくちメモ…じゃがいも＞
日本でとれるじゃがいもの約８０パーセントが、北海道で作られています。代表的な種類には「男しゃく」と「メークイン」があります。
芽が深く、でこぼこした形の男しゃくは、ゆでるとホクホクするので粉ふきいもなどに向いています。
皮がなめらかで細長い形をしているメークインは、煮物や揚げ物に向いています。給食では煮くずれしにくいメークインを使うことが多いです。
また、今日は地場産物の日です。チンゲンサイは広島県で多く作られています。

＜明日の献立＞
ビーンズカレーライス
りっちゃんのサラダ
牛乳

　３・４校時、家庭科室では５年生がナップザックをつくるのにミシンを使っていました。今日も学校支援ボランティアの方に来ていただき、子ども達を支援していただきました。
　ありがとうございました。

　さあ、おにごっこが始まるぞというタイミングで雨が降り始めました。
　２階から「雨がふっとるよ！。２年生、帰ってきて！」と声がかかっていました。
　子ども達もあきらめて、教室に入っていきました。

　大休憩、子ども達の声が聞こえてきたので運動場に出てみました。
　ブランコ付近でジャンケンが始まり、おにごっこのおにを決めているようです。
　おににならなかった子から徐々に散っていきました。

　６年生教室の廊下に図画工作科でつくった作品が展示されていたので紹介します。
　上から「緑豊かなお花畑」「はなで空を飛べ　新種くも」「海賊船」です。
　発想が豊かでおもしろいと思いました。

　６年生は算数科で円の面積の学習をしていました。
　半円や円の４分の１の面積、葉っぱのような形の面積を求めていました。頭の柔らかさが求められるように思います。足したり、引いたり、くっつけたりして考えているようでした。

　５年生は理科「流れる水と土地」の学習で、「川の上流と下流のちがい」について調べていました。
　写真や先生が撮ってこられた動画を見て、班でまとめているところです。

　３年生は国語科で、まず新出漢字を今日は３つ練習したようです。
　そのあと、「ちいちゃんのかげおくり」を読んだ感想を発表していました。

　４年生は算数科「がい数の表し方と使い方」の学習で、どの位を四捨五入するのかを考えていました。
　がい数の求め方も、色々あるので、こんがらがらないように整理して学習してほしいと思います。

　今日は、雨が降ったりやんだりした一日でした。明日まで、降るようですね。
　この週末には、５年生が稲こぎをする予定です。
　水曜日からは天気が回復しそうなので、楽しみです。

　２年生は国語科「おてがみ」を読んで、「ぎもんにおもったこと」「おどろいたこと」「おもしろいとおもったこと」などを書いて、発表していました。

　２校時の様子をお伝えします。
　まずは１年生です。
　音楽科の授業で、運動会で歌う「ゴーゴーゴー」を歌っていました。
　大きな口を開けて一生懸命歌っていました。
　入学して半年が過ぎ、学校生活にもずいぶん慣れてきました。小学校に入学してはじめての運動会、楽しみですね。

　始業式の最後は校歌斉唱です。
　みんな一生懸命歌っていました。次に歌うのは、運動会の閉会式の予定です。

　今週末の１０月１２日（土）に日浦公民館で「安佐地区青少年健全育成意見発表会」が行われます。飯室小学校の代表として、６年生の清本雫月さんが発表します。
　せっかくの機会なので、始業式で意見発表をしてもらい、全校で聴きました。
　内容は、１２日の意見発表会のときに紹介します。
　とてもすてきな内容なので、楽しみにしておいてください。清本さんの優しさがにじみ出てくる内容です。

　始業式では２年生と６年生が「前期がんばったことと後期がんばりたいこと」を発表しました。

　２年生の升島璃乃さんは、次のことを発表しました。

「前期がんばったこと」
○　集中して勉強に取り組んだ。
○　先生に言われる前に下敷きを敷いた。
○　音読をがんばり、自信を持って前よりも大きな声で音読ができるようになった。

「後期がんばりたいこと」
○　後期はいも掘りで、だれよりも大きいいもを掘っておいしい料理にしたい。
○　運動会では、拍手をもらえるくらいバルーンを大きく膨らませたい。
　そのためにみんなと声を出して協力したい。

　今朝、登校してきた升島さんは「今日、きんちょうする！！」と言っていました。「そうだよね、緊張するよね。」と返しました。始業式で、しっかりとみんなの前で発表したことは自信になりますね。よくがんばりました。


６年生の宇都宮太亮君は、次のことを発表しました。

「前期がんばったこと」
○　出会った人に、目を見て元気よくあいさつをした。
○　算数では５年生より難しくなって苦戦したけれど、特にデータの特徴を調べて判断する勉強をがんばった。あきらめずにすると、だんだんと分かってきて、算数が楽しくなった。
○　苦手だった図工も、友達の工夫を参考にしたり、先生からアドバイスをもらったりして、工夫できた。そこから図工が好きになった。
○　１年生が元気で笑顔いっぱいだったので、名前を覚えてもらおうと工夫した。名札を見せたり、話しかけたりした。この半年で、ほとんどの１年生の覚えてもらった。

「後期がんばりたいこと」
○　「あいさつ名人」になること。
　後期から笑顔で大きな声で止まってあいさつしたい。
○　１年生全員に名前を覚えてもらって、より仲を深めること。
　そのために聞き上手になりたい。
　１年生の話を最後まで聞いて、相手の気持ちを常に考えていきたい。そうすることで、１年生が笑顔で楽しく学校がもっと大好きになってくれたらうれしい。

　宇都宮君は、４月から１年生教室で１年生の面倒をよく見ていました。１年生が、なかなか言うことを聞いてくれなくても、粘り強く接している姿をよく見かけました。その甲斐あって、１年生は大きく成長しています。責任感があって優しい宇都宮君の言葉には、説得力がありました。

　今日は後期の始まりという節目です。
　前期を振り返って、後期に向けてがんばりたいことを確認しました。

　そのあと、昨年度も話した「いじめは犯罪」という話をしました。
○　いじめは犯罪である。　→　「見逃し０」にします。
○　自分が「してほしいこと」を友達にする。
　　「親切」には「親切」が返ってくる。
○　「この人ならしてもよい」などということは、ない。
○　行動の判断基準は「おこられるから」ではない。
○　「どのような人になりたいか」考えていきましょう。　

　式のとき、高学年が先に来て、整然と並んで静かに待つ。
　続いて、下の学年の子ども達も静かに入って、自分達で並んで座る。
　
　退場も、黙って自分達で学年順で退場できる。

　式に臨む態度が、とてもよくなってきました。　
　
　自分達で考えて行動できる子どもを育てたいです。
　もちろん、先生方の事前に指導や指示があるのですが、
　「やれば できる」飯室っ子達です。

　雨が降った月曜日、靴がそろわないのではないかと心配しましたが、ほぼパーフェクトにそろっていました。
　落ち着いて学校生活を送ることができている証だと思います。
　靴を履き替えるとき、そっと手を添えて揃えている姿を見ることができます。

　今朝行った後期始業式でも、子ども達に伝えましたが、気持ちのよいあいさつができることは、「得すること」が多いと思います。
　朝、起きてから、家族、地域の方、友達、先生、お客様などなど、出会った方に気持ちのよいあいさつができるようになってほしいと思います。「笑顔であいさつ」ができるようになってほしいと、この１年間言い続けたいと思います。
　地域の皆様、保護者の皆様、朝早くからありがとうございました。