続いて、体育館では、避難所体験・防災キャンプが行われます。
　初めに、開会式を行いました。
　この後、防災講座・普通救命講習会・防災工作などを行い、夜は体育館の中に避難所用テントやベットを設営し、寝泊りをします。
　地域、行政、学校が協力し、いざという時のための備えをしていきます。

災害に備えて防災フェアーが開催されました。自主防災連合会をはじめとする防災関係団体の連携強化を図ることにより，地域と行政が一体となった「災害に強いまちづくり」を推進するという目的で，実施されました。本校の小田先生も煙体験をしました。前が見えなくて万が一の時は危険だと災害想定体験で防災意識を持ちました。

　東区スポーツセンターがゴールでした。
　牛田小学校・牛田新町小学校・牛田中学校・市立広島商業高校の児童生徒が集合しました。ふれあい推進協議会の会長様のご挨拶があり、終了しました。
　ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。

参加者全員の力で牛田の町がとってもきれいになりました。

　生垣の間からいろいろなゴミを見つけました。ポイ捨てが減るといいですね。

参加者全員の力で牛田の町がさらに美しくなり、みなさんの笑顔が輝きました。

ゴールに近づくにつれごみ袋いっぱいに膨らみました。最終的には大量のごみが集まりました。

たくさんのごみを目の当たりにし、一人一人が町をきれいにする当事者として、行動に移していくことが大切だと感じました。

自然の落ち葉や雑草などは多いものの、目立つようなごみはそれほどありません。

１０月５日（土）、牛田小学校、牛田新町小学校、牛田中学校、広島商業高等学校の児童・生徒・保護者の方による、牛田中学校区ふれあい活動推進協議会主催の「地域美化活動」が開催されました。

牛田小学校チームだけで、約８０名の児童・保護者の方が集まってくださいました。小学校をスタートして、東区スポーツセンターをゴールに、３つのルートに分かれて、ごみを拾いながら進んでいきました。

9月24日（火）、6年生児童が牛田東の自宅近くでみつけたシラホシトリバです。撮影は、6年生児童です。翅が鳥の羽毛のように枝分かれしているトリバガ（鳥羽蛾）のなかまです。昼行性のガです。

校長先生のお話

　　前期のあゆみを、皆さんにお渡ししています。
あゆみには、皆さんが頑張ったこと、もっと伸ばしてほしいことが書かれています。前期のことを振り返り、後期も心のスイッチを入れて、もっと力を伸ばしてください。
　前期、たくさんのお客さんが牛田小学校に来られました。どの方も、皆さんが真剣に学んでいる姿を見て、大変感心しておられました。姿勢よく座り話を聞く様子、真っすぐに
手を伸ばして発表する様子、丁寧に書いてある文字、タブレット端末を上手に使っている様子、揃えられた机や靴、仲間に対する優しい言葉がけ、牛田小学校の子供たちはとても素晴らしいと褒めてくださっています。
　３人の６年生を紹介します。この３人に共通しているのは自分から挨拶をしていることです。いつもの挨拶の様子を見てもらいます。
　３人の挨拶の仕方は違いますが、毎朝、３人の挨拶でさわやかな気持ちになっています。挨拶は、人の心を元気にします。そして、挨拶をする人を応援したい気持ちにもなります。ありがとうございます。
　今週の月曜日の９月３０日は牛田小学校１５０回目の誕生日でした。牛田小学校は１５０周年を迎えました。これまで１９８１６人が牛田小学校を卒業しています。たくさんの人が、皆さんを素晴らしいと褒めてくださるのも、牛田小学校の先輩たちの姿から学んできたことでもあります。
　それでは、牛田小学校１５０年の歴史をビデオで振り返ってもらいます。

　最後に、テレビで活躍しているお笑い芸人で２人組のコンビ「コットン」を知っていますか。コットンの一人、西村真二さんも牛田小学校で学んでいたそうです。その西村さんから１５０周年のお祝いメッセージが届いていますので、給食放送で聞いてもらいます。
後期もみんなで素敵な学校をつくっていきましょう。

たんけんした町を立体的な地図にしています。

とってもかわいいハロウィンの装いです♪秋を感じますね

　ついに本格的に始まりましたエプロン製作です。「アイロンをする→まち針で留める→ミシンで縫う」これを6辺します。回数を重ねるたびにぐんぐん上達する5年生！すごいぞ！！

9月3日（火）、6年生児童が牛田東の自宅近くでみつけたイボバッタです。撮影は、6年生児童です。胸の背面にあるイボ状の突起が特徴です。

　9月は祝日が２回もありました。そのせいで家庭科の授業が伸びに伸びてしまった5年6組さん。「パソコン室（期間限定の家庭科室）の向かいの教室なのに家庭科の授業がないからこの部屋に入れない！！」と嘆く児童がたくさんいました。そして、待ちに待った家庭科！！ついにエプロン製作スタートです。目のキラキラ度合いが尋常じゃなかったです。2時間があっという間でした。すごく高い集中力で製作に取り組むことができました。よくがんばりました！

　すごろくをしながらアルファベットの読み方の練習をしました。
　見て、聞いて、発音して、体験しながら楽しく学んでいきます。

　２年生がタブレットを手に校内を探検しています。
　どうやら、「さんかく」と「しかく」を探しているようです。
　学校の中にある「さんかく」と「しかく」をたくさん見つけることができたかな？

　黄色組の６年生運営委員が中心となり、この企画を立てたそうです。
　「もうじゅうがり」でグループを作り、自分の好きなものを紹介していました。
　縦割りグループの結束がより深まる会でした。

閉じ込めた空気と水に力を加えると、空気と水ではどんな違いがあるんだろうかタブレットを使って予想を立てる学習の様子です。