本日の献立は

　黒糖パン
　豚肉のガーリック焼き
　温野菜
　卵スープ
　牛乳

本日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

先生の研究授業です。
良い発声をするための身体の使い方に関心を持つことを学習します。

まず、発声練習をします。
みんな大きな声で歌いました。

続いて赤とんぼを歌いますが、響く声を出しすための発声を考えます。
班でいろいろなことを相談して発表しました。

落ち着いた雰囲気で、どの班も話し合いを丁寧に行っていました。

先生の授業研究です。
関数の意味を理解します。

みんないろいろな問題を真剣に解いています。
わからないところは班の仲間や先生に聞いていました。
積極的に発表することもできていました。
時間が余ったらテキストやタブレットを使い、時間を大切にしていました。

６組群が火曜日からの３日間、あいさつ運動を担当しています。
朝から気持ちのよい声かけ、挨拶を行っています。

本日の給食は

　ふわふわ丼（ごはん）
　きんぴら
　牛乳

本日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

本文の展開を意識して読むことを学習します。

「モアイの絵心のある人、前へ出て描いて下さい」

と先生から指示が出ました。
芸術センスのある生徒が数名出ました。

ピカソもびっくり！？

その後、段落などを確認して、教科書を読みました。

衆議院の優越について学習をしています。

「なぜ、衆議院の優越があるのかを教科書で確認しましょう」

それぞれ生徒は教科書で確認をしました。
中には、周りの仲間と答えの確認をしている人もいました。
男女関係なく、普通に話し合うことができる素敵なクラスです。。

学校紹介の動画を作成しています。

「登校風景をとろう」
「いい感じで撮れた」
「次は、車から降りる場面と階段でこける場面を撮影しよう」
「こけるのって難しいね」

車は担任の先生のを借りしました。
いろいろな班がいろんな場面の動画を撮影していました。
後日、動画の様子を英語で発表します。