地域の方（発喜会の方々）に協力していただき、6月に行った校外学習で見つけた疑問をもとに、もう1度矢野の町の歴史探検に行きました。

発喜会の方々の話を最後まで熱心に聞き、メモを取ったり、もっと知りたいことを質問したりしていました。

今後は、今まで調べたことや、発喜会の方々にお話ししていただいたことをグループでまとめていきます。

　矢野小学校は今年度「『分かる』を実感し、『できる』へつなげる授業づくりの工夫」という研究主題のもと算数科を中心に、日々授業研究に取り組んでいます。
　今回は４年１組の授業を参観し、協議した後、教育委員会指導第一課　松本指導主事からの指導助言をいただき、学びを深めました。

　第２回学校運営協議会を行いました。
委員の皆さまには、各教室の授業の様子を見ていただいた後、協議会にご参加いただきました。協議会ではあいさつがよくできている様子をほめていただいたり、学習スタイルについてご意見をいただいたりしました。これからの指導に生かしてまいります。

クラブ活動が行われました。今日もとても暑く、外や体育館では活動ができませんでした。今日は6年生の卒業アルバム用クラブ写真の撮影もありました。撮影の時だけ外や体育館に行って撮りました。
科学・物づくりクラブは、様々な薬品を混ぜて作った水溶液をチョークにしみ込ませて火をつけ、４色の炎を楽しんでいました。

家庭科で、洗濯の学習を行いました。実際にたらいで靴下やハンカチを洗いました。計量スプーンで洗剤を計って洗い、しっかりと水で流していました。汚れも匂いも取れてすっきりですね。

夏休み明け始めての委員会活動がありました。
放送委員会は、夏休みの間に放送機器が新しくなったため、扱い方をたしかめ、交代で練習をしました。
給食委員会や保健体育委員会はポスター作りを、栽培生活委員会はタブレットを使って植物図鑑を作成しています。それぞれが学校のみんなのために一生懸命活動をしていました。

　５年生から始まった家庭科では、今、裁縫を学んでいます。
　皆、真剣なまなざしで、丁寧な一針を縫っています。

　「おはようございます！」
朝から校内に気持ちのよいあいさつの声が響き渡っています。
　児童会活動の「やさしさいっぱい大作戦」の取組のひとつ、『あいさつ運動』が始まりました。主に３年生以上の学級代表が中心となって、朝、靴箱のところで登校した友達に元気よく声をかけています。あいさつされた方も、少し照れながら「おはようございます」と返すことができています。この大作戦は２０日まで続けられます。