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最新更新日:2025/06/26 |
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久しぶりの体育です!
みんなずっと走り回っていました!!
やっぱりみんな、体を動かしたかったんですね!! 涼しくなってきたので、これからたくさん体育をしていきましょう!! ![]() ![]() ![]() ![]() 教育実習終了
10月1日(火)今日で、約一ヶ月間の教育実習が終了です。実習クラスの1年1組では、5時間目にお別れ会が行われていました。実習の先生と一緒に遊んだり、子どもたち一人一人が書いたお手紙を渡したり、実習の先生から子どもたち一人一人にお手紙が渡されたり・・・。感動の1時間でした。最後のあいさつでは、涙を流している子も・・・。
私ももらい泣きしそうでした。 実習の先生、これまで心温かく、子どもたちに接していただき、ありがとうございました。素晴らしい先生になられることを期待しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食準備の様子(おまけ)![]() ![]() 給食準備の様子3
10月1日の給食準備の様子
7:どんどんつぎます!! 8:配ります。 9:いただきま〜す!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食準備の様子2
10月1日の給食準備の様子
4:自分の教室に運びます。 5:お皿につぎます。 6:「みんな均等に」を心がけて・・・ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食準備の様子1
10月1日の給食準備の様子
1:まずは手洗い。しっかり洗います。 2:給食当番の健康チェック&担当確認 3:配膳室で、自分のクラスのものを受け取ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体育科の授業の様子(2年生)
10月1日(火)体育館での2年1組の体育の授業の様子です。ボールを使った運動に取り組んでいました。高く投げてキャッチしたり、ボールが手から離れている間に数回手を打ったり、弾ませたボールをキャッチしたり・・・ボールと友達になっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 毛筆(6年生)
10月1日(火)6年2組の毛筆の時間の様子です。今日のお題は「中秋の名月」です。半紙の中に5つの文字を書きます。用紙にあった文字の大きさに気をつけて書き上げました。みんなとても真剣です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() すばらしい!!
自分が使っていないスリッパもきれいに揃えてくれています。ありがとう!!
![]() ![]() 季節は秋ですね!![]() ![]() ![]() ![]() もう少し秋が深まってきたら、秋を見つけに行きます。 1年生のみなさん、お楽しみに。 第39回広島市小学生スポーツ交歓大会(水泳競技の部)報告会![]() ![]() 楽しみながら・・・・(4年生)
9月30日(月)4年1組では、理科の教材の組み立てを行っていました。タブレットを見たり、設計図を見たり、友達と相談したりして完成させました。スイッチを入れても動かなかったら、その原因を考えたり、電池の向きを変えることで、車の進む向きが変わることを知ったりと楽しみながらいろんな発見をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 虫探し(1年生)
9月30日(月)グラウンドでは、1年2組の子どもたちが虫探し!!
「おった〜」 「何がおったん??」 「これ」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 消防団出前授業(3年生)
9月30日(月)3年2組の消防団出前授業の様子です。消火器について学び、(練習用ですが・・)実際に使ってみました。また、放水体験もさせていただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 消防団出前授業(3年生)
9月30日(月)3年1組の消防団出前授業の様子です。消火器について学び、(練習用ですが・・)実際に使ってみました。また、放水体験もさせていただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 興味津々・・![]() ![]() ![]() ![]() グラウンドに停まっている消防車に興味津々・・・ 教育実習生の授業(1年1組)
9月30日(月)教育実習も残すところあと1日・・・
今日の1年1組での算数科の授業は、この一ヶ月の実習期間で学ばれたことをしっかりと実践されたとてもよい授業でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 後期始業式![]() ![]() ![]() ![]() 直角について知ろう!!(2年生)
9月27日(金)2年1組の教室では、具体物を使って直角について学習していきました。縁をぐにゃぐにゃに切った折り紙を2回折ることで、直角をつくり、周りの友達と確認していきました。具体物を操作することでよく理解が出来ていたようです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大きな・・・・![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立五日市中央小学校
住所:広島県広島市佐伯区五日市中央三丁目12-1 TEL:082-921-4555 |