４年生は、光和商事の久保先生と加用先生をお招きして、ミミズについての学習を行いました。４年生は、今年ミミズを育てて出来た栄養満点の土を使ってパンジーを育てる計画にしています。そして、最後にきれいに咲いたパンジーを地域の方々にお配りするという活動を考えています。
　今日は、久保先生と加用先生にミミズの生態や、ミミズが生ごみを食べ栄養のある土に変えてくれることについて教えていただきました。
　次回は、１１月に久保先生に来ていただき、今度はその土にパンジーを植える予定です。毎週金曜日にたくさんを餌を与えて、たくさんミミズを育てようと思います。

図画工作科の学習で、伝言板を製作しています。今日は、初めての電動糸のこぎりを使って、板を切りました。みんなルールを守って、真剣に取り組んでいました。最初は緊張していた子どもたちでしたが、糸のこをうまく使いこなし、直線や曲線など自由な発想で楽しみながら切っていました。最後の片付けまで、協力して安全に取り組むことができました。伝言板の出来上がりが楽しみです。

　２年生は、図画工作科で「はさみでアート」を行いました。思いつくままに、画用紙をはさみで切り、作品を仕上げていました。たくさん切り取ったので、二枚の作品が出来上がるほど、頑張りました。３年生の算数科では、「１００００より大きい数」をやっています。目にすることもないくらいの大きな数ですが、得意で、たくさんの問題に挑戦することができました。

　１・２年生で、広島市森林公園の忍者修行に行きました。開校式、閉校式では１・２年生それぞれの代表が大きな声であいさつをしました。
　修行では、各班に師匠がついてくださり、９つの活動に取り組みました。参加した全員がすべての修行をクリアし、忍玉認定していただきました。
　昼食後は、公園で遊びました。その後は、わんぱく橋（吊り橋）を渡りました。秋の風を感じながら、自然体験を楽しみました。

　１，２年生で森林公園へ忍者修行に行きました。壁のぼりに挑戦したなかよし１組さんは、慎重に石の位置を確かめながら登っていきました。遂に頂上まで登りきると笑顔が溢れて、忍者に一歩近づきました。

家庭科の「生活を豊かに ソーイング」という学習で、エプロン作りを行っています。
久しぶりのアイロンとミシンに、はじめは戸惑っている様子もありましたが、徐々に使い方を思い出していきました。
そろそろ完成予定なので、楽しみにしておいてください。

理科の学習で、生き物と食べ物、そして空気や水がどのような関係でつながっているのかを学習しました。

　音楽の授業では、鍵盤ハーモニカで「かっこう」の練習をしています。休符や音の長さの違いに気を付けながら演奏しています。

みんなで協力して、バナナと桃のフルールサンドを作り、美味しくいただきました。

　９月も終わる時期になりました。体育の学習も終わりに近づきました。最後は、生活班で、用具を使った運動を考え発表しました。全ての班の発表は終わらなかったので、次時に行います。その後、各班の考えた運動を試して楽しみます。

　５・６年生の放送委員会は、児童朝会で委員会の紹介をしました。
　まず、５年生が放送委員会の仕事について紹介した後、６年生が、放送委員会で気を付けている「活舌よく話す」をみんなに体験してもらいました。６年生が言った早口言葉の後に続いて、みんなで早口言葉に挑戦しました。
　上手に早口言葉を言えた４年生は、来年ぜひ放送委員会に入ってもらいたいと思います。

今週末の忍者修行に行く前に、各グループで仲良くなるために集会を開きました。
1年生は初めての忍者修行でわくわくドキドキしています。２回目となる２年生は、今年はリーダーとして頑張るぞ！と張り切っています。並んでいる背中からも、やる気がたくさん伝わってきました。
自己紹介をした後は、王様ドッジで楽しみました。

　４年生は、体育で鉄棒運動に取り組んでいます。
　上り技、回転技、下り技の３種類の技をそれぞれに目標を決めて取り組んでいます。
　今週はたくさん練習したので、筋肉痛の子供たちもいましたが、自分の目標に向けて、友達と声を掛け合いながら練習をがんばっていました。

繰り上がりのある３けたの数の筆算をがんばっています。
数カードを使いながら、繰り上がりや繰り下がりの仕組みを、班ごとに説明しながら理解を深めています。
数カードで１０のまとまりを作ったり、位を移動させたり、先生のように問いかけながら、みんなの前に立って説明することができるようになりました。

山田の町が、明るく笑顔のあふれる街なのは、どうしてだろう？という不思議について調べるために、町探検に行きました。いつもきれいな公園、おみこしを出してもらう神社、登校中にきれいな花が咲いている花壇。当たり前に過ごしてきたけど、よくよく考えると不思議がいっぱいでした。今後は、地域の方にインタビューをして、山田の街の笑顔の秘密を探ります。

　暑い日が続き、種をまくには少し早いのですが、９月も後半に入り種をまいてみることにしました。まいたのは、広島菜と小松菜です。無事発芽してくれるといいのですが。

　４年生は、視力検査を行いました。
　学校では、タブレットの使用時には適度に休憩をはさむなど、視力が悪化しないように気を付けてICT機器を使用しています。
　おうちでも、スマホやゲームなどを長時間使用する時には、休憩して目を休めるなどの声掛けをしていただけると、視力の悪化も予防できると思いますので、よろしくお願いいたします。

〇献立
パン
いちごジャム
チキンビーンズ
ハムと野菜のソテー
牛乳

チキンビーンズのチキンとは鶏肉、ビーンズとは豆のことです。アメリカの家庭料理の1つで、トマトケチャップで味付けし煮込んでいます。甘味もあり子どもたちに人気の一品です。
給食室前の廊下には、かわいい飾りも登場しました。

建設コンサルタンツ協会の方を講師にお迎えして、防災教育講座を行いました。災害時、実際に活用されているドローンの模擬飛行を見せていただいたり、ハザードマップやマイタイムラインの作成をしたりしました。今日学んだことを、また家庭や地域に発信してほしいと思います。

５年生の一大イベントである野外活動まで、約一か月となりました。子どもたちは、野外活動の目的や内容を知り、気持ちが盛り上がっている様子です。
先日は、６年生にインタビューに行きました。６年生に「野外活動をみんなで成功させるために大切なこと」と尋ねると、「人の話を聞くこと」「協力すること」「周りの人のことも考えること」「自分だけでなく、みんなで楽しもうとすること」…という答えが返ってきて、５年生も真剣に受け止めていました。