１年生から６年生まで大勢が集まっていました。
　みんなで「おにごっこ」をするようです。

　大休憩が始まって、バラバラでおにごっこを楽しんでいました。

　バレーボールをして楽しんでいる様子です。

　大休憩の様子を紹介します。
　ブランコ、うんてい、鉄棒をしている様子です。
　ゆったりと過ごしたり、挑戦したりしている感じが、すてきでした。

　音楽室にたどり着いたときには、ほぼ２校時が終わっていました。
　歌を聴くことはできませんでしたが「プパポ」という歌を歌ったようです。
　きれいに「ハモる」と気持ちがいいですよね。

　算数科で「比」について学習している６年生です。
　比を「分かりやすくする」には、どうしたらよいか考えていました。
「１５：５１」を分かりやすくするには…
　５１が九九にないので、一見できそうにないと思うのですが、実は…。
「あっ。３で割れる！」
　友達と教え合う姿がありました。

　５年生は、社会科の学習で「気温と降水量のグラフ」を見ながら「国土の気候の特色」について考えていました。
　ノートもていねいに書けていて感心しました。

　３年生は社会科で「コンビニエンスストアのひみつをさぐろう」と販売の仕方などに注目してお店の工夫を考えていました。
　「先生もコンビニをよく使うんです。こんなに便利なんだから、コンビニだけでいいんじゃない？」という問いかけに「いや、そうじゃなくて…。」と考えを言っていました。
　最後に、土日に買い物に行くことがあったらこんなところを見てきてねと話がありました。お店を「見る目」が変わっていくのではないかと思います。

　明日から土日なので、３年生のクワの葉は６〜８枚取るように「指令」が出ていました。
　先生が、あらかじめ何十枚か靴箱まで持ってきてくれていました。
　さらに、クワの木まで取りに行った子は、「もっとおいしい葉っぱを取ってください。」と言って、先生に脚立に登ってもらって柔らかい葉っぱを取ってもらっていました。「大サービス」でした。
　子ども達のために一肌脱ぐ優しさがうれしいですね。

　２年生は国語科で「はじめ」「中」「おわり」に分けて、文章を書くために、前の時間に書いていた短冊を並べていました。

　どうしてこうなるのか、友達と話し合う時間もありました。

　２校時の様子を紹介します。
　１年生は道徳科の学習で「どうして こうなるのかな」と考えていました。
　話をする人の方を見て、聴くことができていました。１年生の成長を感じました。
　

　今朝の田んぼの様子です。
　稲の緑が、一段と濃くなっていました。

　朝からドッジボールやおにごっこを楽しむ、元気な子ども達です。

　今日はくもりなので、水はしっかりやっておかないといけませんでした。
　今日もせっせと水やりをする、けなげな１・２年生です。
　

　顔を見てにっこり笑顔で、会釈をしながらあいさつをしてくれる飯室っ子です。

　今朝の登校の様子です。
　よく見るとカメラに気付いてピースしている子もいます(^_^)

　２年生の野菜の様子です。
　水やりをしながら、毎日生長具合を確かめているかわいい２年生です。

（写真上）　まずはサッカーゴールの裏に「隠れて」います。
（写真中）　おにがやってきました。「にげろ〜！(^O^)」
（写真下）　後ろを振り向きながら、おにから逃げています。

　１年生から６年生まで、学年関係なく一緒におにごっこをしていました。
　あとで写真を見ると、逃げる子ども達も追いかける６年生も笑顔でした。
　チャイムが鳴って教室に帰るとき、１年生がおにをしてくれた６年生に「またね！」と手を振ったあとハイタッチをしていました。
　面倒見の良い６年生です。６年生も楽しんでいるところがすてきでした。

　今日の一押しは、朝のこの光景です。
　運動場西側にたくさん子ども達が集まっているなあと思っていたら、一斉に走り出しました。おにごっこが始まったようです。